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101 bis 110
  • UN: The question of Palestine

    The UN work on the question of Palestine today encompasses diplomacy, maintenance of peace, human rights, assistance, international law, public information, research, and more (2015).

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2837506" }

  • UCDP Conflict Encyclopedia

    Information on a large number of aspects of armed violence since 1946: Uppsala Conflict Data Program (UCDP) (2015)

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2822912" }

  • The Afghan conundrum

    Special issue of the scientific magazin ”Central Asian Survey” (3/2013)

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2810947" }

  • Case Studies in Economic Sanctions and Terrorism

    Fallstudien zu Nordkorea, Kuba, Iran, Afghanistan (Peter G. Peterson Institute for International Economics, USA 2010-15)

    Details  
    { "HE": "DE:HE:1013162" }

  • The War in Iraq

    The war in Iraq raises critical questions for the classroom. Constitutional Rights Foundation has prepared a focused series of online lessons and research links designed for classroom use (USA 2009).

    Details  
    { "HE": "DE:HE:783746" }

  • Quest for Peace and Diplomacy

    India-Pakistan have been in dispute over Kashmir since independence in 1947.

    Details  
    { "HE": "DE:HE:267035" }

  • Globalization101.org

    Internetplattform (State University New York, USA), um durch verschiedenartige Informationsangebote und Unterrichtseinheiten die Zusammenhänge der Globalisierung verständlich zu machen (2008).

    Details  
    { "HE": "DE:HE:267069" }

  • Guide to International Migration

    Peter Stalker’s interactive map and background information (2008)

    Details  
    { "HE": "DE:HE:267025" }

  • Globalization101- Teaching Tools

    Unterrichtseinheiten u.a. Materialien zu Themen der Globalisierung (Center for Strategic and International Studies, USA 2009)

    Details  
    { "HE": "DE:HE:32381" }

  • BREXIT?

    Study by Rahel Aichele and Gabriel Felbermayr (Bertelsmann-Stiftung 2015)

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2830861" }

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