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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: REKONSTRUKTION) und (Systematikpfad: GESCHICHTE)

Es wurden 5 Einträge gefunden


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1 bis 5
  • Quellen in der Geschichtswissenschaft

    In dieser Lektion soll den SchülerInnen spielerisch aufgezeigt werden, warum es sinnvoll ist, sich mit Quellen zu beschäftigen. Zusätzlich wird dokumentiert, wie wichtig Quellen für die Rekonstruktion vergangener Ereignisse sind.

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  • Die Deutschen

    Von Karl dem Großen bis Gustav Stresemann: über ein Jahrtausend deutscher Geschichte in szenischer Rekonstruktion. Passend hierzu: Unterrichtsmaterialien zu den einzelnen Folgen.

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  • Was war los beim Konstanzer Konzil

    Die Sendung begibt sich mitten hinein in das Mega-Event des Mittelalters: das Konstanzer Konzil von 1414 bis 1418. Es ging um die zukünftige Machtverteilung in der christlichen Welt. Religiöse, politische und soziale Gegensätze prallten aufeinander. Eine detailgetreue 3D-Rekonstruktion des mittelalterlichen Konstanz macht das historische Ereignis greifbar. Die Chronik ...

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  • Berlinische Monatsschrift

    (einschließlich ihrer Nachfolger Berlinische Blätter und Neue Berlinische Monatsschrift) Hrsg.: J. E. Biester, F. Gedike, BerlinBd. 1783 - 1811 Digitale Rekonstruktion aller 58 Originalbände der von 1783 bis 1811 erschienenen Berlinischen Monatsschrift (einschließlich ihrer Nachfolger Berlinische Blätter und Neue Berlinische Monatsschrift). Die Inhalte der Bände werden ...

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  • Mittelalterliche Landwirtschaft in Westfalen

    Die mittelalterliche Landwirtschaft in Westfalen war entsprechend der verschiedenartigen naturgeographischen Bedingungen deutlich zonal angeordnet, wobei die Landwirtschaftszonen weitgehend mit naturräumlichen Großeinheiten übereinstimmen. Die Rekonstruktion landwirtschaftlicher Verhältnisse basiert insbesondere auf grundherrschaftlichen Abgabenverzeichnissen, ...

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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Erziehungsgeschichte [ Geschichte [ Bildungsgeschichte [ 20. Jahrhundert [ Geschichtsunterricht [ Rezeption [ Kunstunterricht [ Kunsterziehung [ 19. Jahrhundert [ Deutschland [ Methode [ Archäologie [ Pädagogik [ Konstruktion [ Historische Quelle [ Geschichtsquelle