Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: PARTIZIPATION) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Aufgaben des Jugendamts: Kinderrechte, Jugendschutz und Partizipation

  Kinder und Jugendliche haben ein Recht darauf dort mitzubestimmen und beteiligt zu werden, wo es um ihre Belange, Gesundheit und Lebensplanung geht. Das Jugendamt als öffentlicher Träger der Kinder- und Jugendhilfe sorgt mit dafür, dass Kinder und Jugendliche zu ihrem Recht kommen. Die breit gefächerten Leistungen und Aufgaben des Jugendamts sind den Bürgerinnen und ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00002271" }

• 

  Bildungshacks: Tipps für digitale Demokratiebildung

  Wie lassen sich junge Menschen für politische Partizipation und Wahlen begeistern? In dieser Ausgabe von Bildungshacks sprechen wir mit Maike Koböck, Didaktikerin für Gesellschaftswissenschaften und Elif Bayat aus der Wahl-O-Mat Redaktion zur Bundestagswahl 2021.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018056" }

• 

  Wie wollen wir zusammen leben? Was ist gerecht?

  Ein zentraler Punkt bei der Frage »Wie wollen wir zusammen leben?« ist das Thema Verteilungsgerechtigkeit. Dabei geht es um weit mehr als nur um die Sicherung der eigenen Existenz. Es geht um Lebensqualitat, Partizipation und um Anerkennung unterschiedlicher Voraussetzungen und Bedurfnisse. Im Bemuhen um eine moglichst gerechte Verteilung materieller Guter und immaterieller ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015918" }

• 

  Portal "Ich kenne meine Rechte"

  Das Portal "Ich kenne meine Rechte" des Deutschen Instituts für Menschenrechte präsentiert die UN-Behindertenrechtskonvention in leichter Sprache und mit kleinen ergänzenden Bildern.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003165" }

• 

  Gemeinsam planen - Begegnung leben! Praxishandbuch für den Deutsch-Israelischen Jugendaustausch. Band 2: Methoden für diversitätsbewusste Bildung und Begegnung

  Das Praxishandbuch macht Ansätze diversitätsbewusster Pädagogik auch für deutsch-israelische Begegnungsprogramme nutzbar: Es enthält eine spezifische Methodensammlung, die praktische und explizit für Vielfalt sensibilisierende Methoden vorstellt. In sieben Kapiteln finden sich verschiedenste thematische (z.B. Biografie und Identität; Empowerment und Partizipation) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016016" }

• 

  Wie wollen wir zusammen leben? Demokratie und Mitbestimmung

  Im Zusammenleben treffen oft verschiedene Meinungen, Wünsche und Interessen aufeinander, die in demokratischen Verfahren in Einklang gebracht werden müssen. Auch im Alltag von Kindern gibt es unterschiedliche Meinungen, zwischen Kindern ebenso wie zwischen Kindern und Lehrkräften oder Eltern. Und es gibt Möglichkeiten der demokratischen Mitbestimmung. Hier setzen die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015899" }

• 

  Understanding Europe - Manuals, Illustrationen, Videos und andere Materialien

  Diese Materialien sind je nach Format auf Deutsch, Englisch und weiteren Sprachen verfügbar. Sie werden gemeinsam mit externen Experten und Expertinnen und Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus dem Netzwerk Understanding Europe entwickelt. Der Bildungsansatz von Understanding Europe beruht auf der Förderung zentraler Kompetenzen für eine teilhabe­ori­entierte Lehr- ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018457" }

• 

  poliWHAT?! Pro und Contra TTIP

  Die Videoreihe "poliWhat?!" entsteht im Rahmen des Projektes "Mitwirkung mit Wirkung", das gemeinsam vom Landesjugendring Brandenburg, edeos-digital education und dem WissensWerte Projekt des Vereins /e-politik.de/e.V. durchgeführt wird. Im Rahmen des Projektes entstehen kurze Erklärvideos zu politischen Themen, die für jugendliche Lerner konzipiert ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012648" }

• 

  Klimaneutral und sozial gerecht - Wege in die Gesellschaft der Zukunft (Module I - IV)

  Hier gibt es das komplette Material 'Klimaneutral und sozial gerecht. Wege in die Gesellschaft der Zukunft' in einer Datei. Das Attac-Material ist in vier Module gegliedert: Modul I fragt, was globale Gerechtigkeit im Zusammenhang mit dem Klimawandel bedeutet. Modul II widmet sich der Mobilität der Zukunft und den Zukunftsperspektiven für Beschäftigte in fossilen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017071" }