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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MUSIK und TÖNE und GERÄUSCHE und HÖREN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Schlagwörter: "KREATIVE MEDIENARBEIT")

Es wurden 3 Einträge gefunden


Treffer:
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  • Britten: The Young Person's Guide to the Orchestra

    Klassenmusizieren als Playback-Spiel gehört mittlerweile zum Standardrepertoire des Musikunterrichts. Optimal, weil didaktisch legitimiert, ist es immer dann, wenn sich neben dem praktischen Tun musikalisches Lernen anbinden lässt.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.471751" }

  • MIDI-Produktionen

    Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II analysieren im Netz recherchierte Kompositionen im MIDI-Format, untersuchen deren Hintergründe und produzieren auf der Grundlage ihrer Ergebnisse ein Medley oder eine Collage mit einer eigener Grundidee.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.350137" }

  • Zeitensprung Barocklyrik heute

    In dieser Unterrichtseinheit für den Projektunterricht befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Barocklyrik. Die Lernenden empfinden die Ästhetik von Barocklyrik nach, indem sie versuchen, ein Stück dieser Zeit selbstgesteuert zu rekonstruieren.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.593417" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Selbstgesteuertes Lernen [ Selbst gesteuertes Lernen [ Lernstrategie [ Kommunikation [ Didaktik [ Musikunterricht [ Musikerziehung [ Didaktische Grundlageninformation [ Naturwissenschaftlicher Unterricht [ Lied [ Text [ Geschichte [ Geographieunterricht [ Geografieunterricht [ Erdkundeunterricht [ Notenbeispiel