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  • Tutorial: Paint.NET

    Paint.NET ist eine kostenfreie Bildbearbeitungssoftware, die leicht zu handhaben ist, aber auch anspruchsvolle Funktionen wie das Arbeiten mit Ebenen bietet.

    Details  
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  • Tutorial: Windows Movie Maker

    Der Windows Movie Maker ist eine kostenfreie Videoschnittsoftware von Microsoft, mit der Videos auf einfache Art und Weise aufgezeichnet und bearbeitet werden können.

    Details  
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  • Wordle im Unterricht: Ein Plakat aus Wörtern

    Wie Texte abwechslungsreich und individuell gestaltet werden können, zeigt dieser Fachartikel zur browserbasierten Java-Anwendung Wordle.

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  • Lernende erstellen Lehrfilme im Mathematikunterricht

    Im Mathematikunterricht erstellen Schülerinnen und Schüler mit einer Webcam einen kurzen Lehrfilm, in dem sie eine ausgewählte Rechenoperation präsentieren und erklären.

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  • Zertifikat Internetkompetenz: Fit für neue Medien

    Dieser Artikel stellt alle Materialien vor, die Sie benötigen, um das Zertifikat Internetkompetenz der Deutschen Telekom Stiftung in Ihren Unterricht zu integrieren.

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  • #lehrer_online: Twittern zum Unterrichten mit Medien

    In den letzten Wochen und Monaten hat sich Lehrer-Online bei Twitter so richtig eingelebt. Wir möchten Sie ermuntern, zum Thema #lehrer_online mit zu twittern.

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  • Wie groß ist das?

    Schülerinnen und Schüler fotografieren mit einfachen Mitteln astronomische Objekte. Aus der Bildgröße gewinnen sie quantitative Informationen – den Durchmesser, und für Sonne und Jupiter die Dichte und die Masse. Eine digitale Spiegelreflexkamera ist dabei ein mächtiges Hilfsmittel, die grundlegenden Prinzipien können über eine ausführliche Besprechung der Lochkamera ...

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  • Außerschulischer Lernort Planetarium

    Der vom Besuch eines Planetariums zu erwartende Gewinn wird durch die sinnvolle Vor- und Nachbereitung im Unterricht zusätzlich verzinst.

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  • Unterrichtsmaterial Bildaufbau: 1,0 - Spalte, Reihe, Bild

    Mit diesem Unterrichtsmaterial zur digitalen Bildbearbeitung gehen Schülerinnen und Schüler der Frage auf den Grund, wie digitale Bilder aufgebaut sind und welche Informationen sie enthalten. Dabei verstehen die Lernenden die Anordnung von Pixeln und erfahren, wie deren Informationen auf dem Computer abgespeichert werden.

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  • Hilfe, schon wieder ein Passwort!

    Wie behält man im Web 2.0-Zeitalter den Überblick über die Login-Daten und wie lässt sich die Anmeldung auf Webseiten vereinfachen?

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