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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: MEDIZINISCHE und VERSORGUNG) und (Systematikpfad: GESUNDERHALTUNG)

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  • Pausenlos gesund - Das Versorgungssystem klug nutzen

    Jugendliche können sich nur aktiv für ihre Gesundheit einsetzen, wenn sie wissen, an wen sie sich für eine medizinische Versorgung und Unterstützung wenden können. Dieses Modul des Schulprojekts "Pausenlos gesund" erläutert, welche Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner im medizinischen Versorgungssystem in welchem Fall die richtigen sind.

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  • Infektionsschutz.de

    Auf dieser Seiten finden Sie wichtige Hygienetipps, Verhaltensregeln und -empfehlungen zur Vorbeugung von Infektionen mit dem neuartigen Coronavirus in Kindertagesstätten und den verschiedenen Schulformen.

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  • Themenblätter im Unterricht - Gesundheitspolitik - Ende der Solidarität?

    Das Gesundheitssystem ist in seiner jetzigen Form kaum noch finanzierbar. Welche Wege aus der Einnahmekrise sind denkbar, und welche Vor- und Nachteile haben die verschiedenen Modelle, die derzeit diskutiert werden?

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  • Pausenlos gesund - Arzneimittel richtig anwenden

    In diesem Modul des Schulprojekts "Pausenlos gesund" erarbeiten sich die Schüler und Schülerinnen anhand der Arbeitsblätter notwendiges theoretisches und praktisches Wissen rund um die richtige Anwendung von Arzneimitteln. Anhand zahlreicher Arbeitsaufträge tauchen sie eigenständig tiefer ins Thema ein und stellen einen Bezug zu ihrer Lebenswelt her. ...

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  • Hygiene-Tipps für das Krankenhaus

    Primäres Ziel der Initiative Hygiene-Tipps für Kids im Krankenhaus ist es, chronisch kranken Kindern, die wiederholt im Krankenhaus behandelt werden müssen, sowie deren Familien leicht verständliche Informationen über infektionspräventive Basisstrategienim Krankenhaus, aber auch bei der Pflege im häuslichen Umfeld zur Verfügung zu stellen. Diese Materialien sind ...

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  • Pausenlos gesund - Mit dem Arzt kommunizieren

    Im Modul "Mit dem Arzt kommunizieren" des Schulprojekts "Pausenlos gesund" erwerben die Schülerinnen und Schüler die Kompetenz einer adressatengerechten Kommunikation mit der Ärztin oder dem Arzt. Das Modul soll Selbstbewusstsein aufbauen und sie motivieren, Fragen zu stellen und sich aktiv an gesundheitsrelevanten Entscheidungen zu beteiligen (Shared ...

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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Erziehungsgeschichte [ Psychologie [ Bildungsgeschichte [ 20. Jahrhundert [ Nationalsozialismus [ Weltkrieg II [ Kinderlandverschickung [ Lager [ Ausbildung [ Schüler [ Geschichte [ Schulgeschichte [ Unterbringung [ Transport [ Hitlerjugend [ Deutschland