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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: MEDIKAMENTE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
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Gentechnische Herstellung von Medikamenten (SEK I)
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Gentechnische Herstellung von Medikamenten (SEK I)
Hier wird auf sehr einfache Weise mit schülergerechter, aber nicht mehr direkt verlinkter Animation am Beispiel des Interferons erklärt, wie mit gentechnischen Methoden Medikamente hergestellt werden. Danach wird kurz auf Genpharming eingegangen. Die Darstellung der Verfasser ist grundsätzlich pro Gentechnik. ʺTop 200ʺ der Schweizerischen Webseiten 2010
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Rolf Dober: Doping - Aufgaben und Materialien
Spekulationen begleiten sportliche Höchstleistungen seitdem bekannt ist, dass es Medikamente gibt, welche die eigene Leistung ʺunphysiologisch steigernʺ. Dieses Projekt will das Dopingproblem genauer untersuchen.
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Fragen und Antworten zur Schweinegrippe
Kann man sich durch Schweinefleisch infizieren? Und gibt es im Ernstfall genügend Medikamente für alle? Zehn Fakten, die Sie zur Schweinegrippe wissen sollten.
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Wie Aidsmedikamente HIV sabotieren...
Die von Planet - Schule in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden erstellten kurzen Darstellungen zeigen, wie verschiedene Medikamente den Lebenszyklus der HI - Viren in unterschiedlichen Stadien sabotieren. Direkt verlinkt ist die einfache Version, hier erreichen sie eine komplexere Version. Letztere ist auch in englischer Sprache hier verfügbar.
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Berufsbild: Arzneimittelhersteller/in
Pharmakanten arbeiten in der pharmazeutischen Industrie. Sie stellen Medikamente aus Wirkstoffen und Hilfsmitteln her. Der Beruf ist zukunftssicher, denn die medizinische Forschung schreitet weiter voran und die Menschen werden immer älter.
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Fragen und Antworten zur Schweinegrippe
Kann man sich durch Schweinefleisch infizieren? Und gibt es im Ernstfall genügend Medikamente für alle? Zehn Fakten, die Sie zur Schweinegrippe wissen sollten.
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Sicherheitskonzepte für gentechnisch veränderte Pflanzen (Pharmapflanzen)
Die alte Unterrichtseinheit „Sicherheitskonzepte für Pharmapflanzen“ beschäftigt sich mit der Fragestellung, warum das Auskreuzen bei Pharmapflanzen - im Gegensatz zu anderen gv-Pflanzen (?!?) - verhindert werden muss. Die SchülerInnen lernen auch die Vor- und Nachteile vom „Molecular pharming“ kennen.
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Junge Menschen mit Rheuma: Dein Leben
Junge Rheumakranke haben in Abschnitten wie ʺDein Alltag - Deine Medikamente - Erwachsen werden-dein Weg - Deine Rechteʺ Erfahrungen und Tipps für Menschen veröffentlicht, die ebenfalls im jungen Alter an Rheuma erkrankt sind. Konkrete Tipps für den Übergang von der Schule in eine Ausbildung sind ebenfalls zu finden.
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