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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LERNZIEL) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 8 Einträge gefunden

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  Unterrichtskonzepte zum Lernziel Sozialkompetenz

  Seite des Netzwerks Gewaltprävention Münster mit Hinweisen auf mögliche schulische Schwerpunkte.    
  

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  { "HE": [] }

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  Plattentektonik mit einem GIS entdecken

  Mit dieser interaktiven Karte können die Plattentektonik und die daraus resultierenden Erdbeben untersucht werden. Lernziel: Die SchülerInnen können die globale Verteilung von Erdbeben anhand der Plattentektoink erklären. Kostenloses Schulangebot von ArcGIS inklusive passender Arbeitsblätter für SchülerInnen und Lösungshinweise für Lehrkräfte. Für diese Einheit ist ...
  

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  Gebirge wachsen - Gebirgsbildung mit einem GIS interaktiv erforschen

  Finden Sie mit dieser interaktiven Karte (GIS) heraus, welche endogenen Kräfte der Gebirgsbildung zugrunde liegen. Lernziel: Die Lernenden können die endogenen Kräfte, die der Gebirgsbildung zugrunde liegen, beschreiben und Unterschiede an regionalen Beispielen erklären. Kostenloses Schulangebot von ArcGIS inklusive passender Arbeitsblätter für SchülerInnen und ...
  

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  { "HE": [] }

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  Stationenlernen und Lerntheke: Möglichkeiten und Voraussetzungen für offene Lernformen im Unterricht

  Dieser Fachartikel zum "Stationenlernen und Lerntheke" diskutiert Möglichkeiten und Voraussetzungen dieser beiden offenen Lernformen, erläutert Unterschiede und zeigt ihren Einsatz sowie ihre Durchführung im Unterricht auf. Die Vorbereitung des Unterrichtsmaterials, die Funktion der Lehrkraft, Formen der Selbsteinschätzung sowie Begriffe wie selbstgesteuertes ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001703" }

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  À la découverte de la France

  Mit dem Unterrichtsmaterial "À la découverte de la France" begeben sich die Lernenden zur Landeskunde nach Frankreich: Sie erarbeiten sich die Politik, die Geografie, die Wirtschaft sowie die Kultur des Landes, erschließen sich den Wortschatz und schulen zugleich ihre Lese-, Hör- und Sprechfertigkeiten. Der Text steht zusätzlich als Audio-Datei zur ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001743" }

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  Digital unterrichten, ohne über die Werkzeuge nachdenken zu müssen: Wie können Technologieunternehmen Lehrkräfte unterstützen?

  In diesem Fachartikel skizziert der Gymnasiallehrer Raimund Neumann schulische Anforderungen an einen digital gestützten Unterricht entlang fünf zentraler Thesen, die für den Digitalisierungserfolg an Schule für ihn maßgeblich sind. Mit Samsung Neues Lernen hatte Raimund Neumann die Gelegenheit, diese Thesen hinsichtlich adäquater Lösungen zu diskutieren. Im Fokus ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001829" }

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  Referate und Präsentationen im Unterricht: vorbereiten, anleiten und bewerten

  Dieser Fachartikel zum Thema Schülerreferate im Unterricht beschreibt, wie Präsentationen und Referate vorbereitet, angeleitet und transparent bewertet werden, sodass die ganze Klasse davon profitiert. Ein Bewertungsbogen und ein Feedbackbogen für die Grundschule sowie die Sekundarstufen helfen bei der transparenten Bewertung.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001719" }

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  Was ist Kooperatives Lernen?

  Dieser Artikel zum Thema Kooperatives Lernen führt in die Grundprinzipien kooperativer Lernformen ein und gibt einen Überblick über die zentralen fächer- und klassenübergreifenden Methoden zur Schüleraktivierung. Die Prinzipien Think Pair Share, Lernen durch Lehren und die damit verbundene positive wechselseitige Abhängigkeit sowie die Reflexion von Gruppenprozessen ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001682" }