Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: LERNEN) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: "FACHUNABHÄNGIGE BILDUNGSTHEMEN") ) und (Systematikpfad: POLITIK)

Es wurden 43 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5

Treffer:

1 bis 10

• 

  Mobbing in der Schule

  Bei der Bearbeitung des Themenblatts reflektieren die Schüler zunächst anhand verschiedener Aufgaben Dynamiken in ihrem eigenen Umfeld und analysieren dann Beispielfälle, um sich in die Lage von Mobbingopfern hineinzuversetzen und mögliche Handlungsoptionen zu diskutieren (Themenblätter im Unterricht, 2013).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1627659", "DBS": "DE:DBS:59989" }

• 

  Demokratie: Wahlen, das Klima und wir

  Im Sinne des UNESCO-Programms "Bildung für nachhaltige Entwicklung 2030" ist es das Ziel des Materials, den Schüler:innen zu vermitteln, dass sie Teil einer demokratischen Gesellschaft sind und sie zu befähigen, sich unmittelbar an politischen Prozessen und Entscheidungen zu beteiligen. Das Material enthält zahlreiche konkrete Hinweise dazu, wie Schüler:innen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016695" }

• 

  Menschenwürde & Co. Das Heft über Grundrechte (Schülerheft)

  Diese Ausgabe von -Was geht?- möchte Jugendliche für die Rolle von Grundrechten in ihrem Leben sensibilisieren: Was meint eigentlich Menschenwürde? Wie sieht es mit Persönlichkeitsrechten aus? Welche Rolle spielt das Grundgesetz bei dieser Thematik? Mit einem Quiz kann der Einstieg ins Thema gelingen und Infoboxen bieten kurze Hintergrundinformationen zu einzelnen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017164" }

• 

  Was geht? Volle Power - Das Heft über Energie (Schülerheft)

  In dieser Ausgabe von Was geht? dreht sich alles um das Thema Energie. Wie und woraus wird Energie gewonnen? Welche Haushaltsgeräte verbrauchen am meisten Strom? Welche Folgen sind noch heute durch die Reaktorunglücke von Tschernobyl und Fukushima spürbar? Und überhaupt: Was hat Energie mit Umweltschutz und Klimawandel zu tun? Das sind nur einige der Fragen, die im Heft ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017176" }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 119) - Digitale Öffentlichkeit

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 119) - Digitale Öffentlichkeit Mediennutzer*innen sind heute zugleich Sender und Empfänger, produzieren und konsumieren, nehmen teil an und sind Teil der digitalen – politischen Öffentlichkeit. Aber wann ist eigentlich ein Tweet politisch, wann ein Hashtag gesellschaftsrelevant, und wie bin ich selbst im Netz (politisch) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016457" }

• 

  

  Medien in die Schule: Recherchieren, Informieren, Kommunizieren, Unterhalten: Medien in der Lebenswelt von Jugendlichen

  Mit dem Kooperationsprojekt »Recherchieren, Informieren, Kommunizieren, Unterhalten: Medien in der Lebenswelt von Jugendlichen – Materialien für den Unterricht« vermitteln die Partner Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter, Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen und Google Deutschland mit Unterstützung von Deutschland sicher im Netz und Telefónica ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:51023", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004448" }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 111) - Migration und Integration

  Wie neu ist eigentlich das "Phänomen Zuwanderung" in Deutschland? Wer hat alles "Migrationshintergrund"? Wann sind Zugewanderte integriert? Und was hat Integration mit mir zu tun? Auf diese Fragen sucht das Themenblatt Antworten.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013811" }

• 

  Politische Bildung in einer digitalen Welt: Datenspuren

  Bei der Verwendung digitaler Dienste erzeugen wir große Mengen von Nutzungsdaten. Das Unterrichtsmaterial untersucht, welchen Nutzen Datenspuren bieten und welche Grenzen gesellschaftlich nötig sind.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019261" }

• 

  Politische Bildung in einer digitalen Welt: Teilhabe

  Die Materialien beleuchten folgende Fragen: Welche Bedeutung hat der Zugang zum Netz für die gesellschaftliche Teilhabe? Und welche Grundsätze sollten für Teilhabe in der digitalen Welt gelten?
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019260" }

• 

  Politische Bildung in einer digitalen Welt: Meinungsbildung

  Informationen beziehen wir heute sehr viel über digitale Plattformen und Services. In diesem Unterrichtsmaterial geht es um die Frage, wie sich deren Nutzung auf Prozesse der Meinungsbildung auswirkt. Zwei Handreichungen für Lehrende und zwei Arbeitsblätter für Lernende
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019259" }

Seite:

1 2 3 4 5