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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LEHRPLAN) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)
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Bayern - Lehrplan Grundschule
Der Lehrplan Grundschule (Klassen 1 bis 4) steht zum kostenfreien Download zur Verfügung. Außerdem bietet die Seite Links zu den schulartenübergreifenden Lehrplänen "Deutsch als Zweitsprache" sowie "Modellversuch - Islamischer Unterricht".
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Konkretisierung des Lehrplans Fremdsprachen in der Grundschule- Englisch (Bayern)
Die vorliegende Konkretisierung des Lehrplans im Fach Englisch bezieht sich auf den GS Lehrplan 2000.
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Lehrplan Grundschule Schulgarten - Thüringen
Auf den Seiten des Thüringer Schulportals finden Sie u.a. Informationen zum Lehrplan Grundschule Schulgarten sowie Arbeitsblätter zu den Themen Gartennützlinge, Pflanzen und Beetflächengestaltung, Erhaltung des Bodenwassers.
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Lehrplan für die Grundschule in Bremen
Auf dem Portal finden Sie Hier finden eine Übersicht über die Lehrpläne und Handreichungen in der Primarstufe in Bremen.
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Baden-Württemberg - Bildungsplan für die Grundschule
Neben dem Bildungsplan bietet die Seite ergänzende Informationen zu den Bildungsstandards für die Grundschule, zu Niveaukonkretisierungen und Umsetzungsbeispielen.
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Rahmenlehrpläne für die Grundschule in Sachsen-Anhalt
Der Lehrplan Grundschule besteht aus drei Säulen: dem Grundsatzband, den jeweiligen Fachlehrplänen sowie den niveaubestimmenden Aufgaben. Er basiert auf den Anforderungen der Bildungsstandards der KMK für die Primarstufe.
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Curriculare Vorgaben für die Primarstufe in Niedersachsen
Der Schulunterricht in der Grundschule wird auf der Grundlage von Lehrplänen (Kerncurricula, Rahmenrichtlinien u. Curricularen Vorgaben) erteilt, die das Kultusministerium erlässt. Die Lehrpläne präzisieren den Bildungsauftrag, den das Schulgesetz in allgemeiner Form dem Schulwesen vorgibt.
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Lehrpläne für die Grundschule in Thüringen
Hier finden Sie Links zu den entsprechenden Thüringer Lehrplänen für alle Grundschulfächer mit Impulsbeispielen zur Lehrplanimplementation.
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Mathematische Brieffreundschaften
Im Lehrplan Mathematik wird das Kooperieren" explizit als Teilaspekt der prozessbezogenen Kompetenz Kommunizieren/ Darstellen" genannt (vgl. MSW 2008, S. 60). Nicht zuletzt deshalb sind kooperative Arbeitsphasen im Unterricht unverzichtbar
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Klassenarbeiten verändern
Im Lehrplan wird gefordert, dass komplexe fachbezogene Kompetenzen in den Klassenarbeiten der Klassen 3 und 4 überprüft werden. Dies bedeutet, dass inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen gleichermaßen ihren Platz in den Klassenarbeiten finden müssen
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