Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LEBENSRAUM) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE)

Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 8

• 

  "Klimagerecht, nachhaltig und naturnah." Grüne Schulhöfe in Brandenburg, Thüringen und Hessen

  Das Brandenburger Ministerium für Landwirtschaft, Umwelt und Klimaschutz (MLUK) und die Deutsche Umwelthilfe e.V. (DUH) haben gemeinsam im November 2020 den Schulhofwettbewerb "Zehn grüne Schulhöfe für Brandenburg" gestartet, um die Schulen des Landes zu ermutigen, ihre Schulhöfe in klimagerechte, nachhaltige und grüne Lebens- und Lernräume zu verwandeln. ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:62655" }

• 

  Norberts Bookmarks zur UMWELT und ENERGIE

  Erneuerbare Energien, Solarenergie, Windkraft, Biomasse, Atomenergie, Atommüll, Recycling, Abfall, Verkehr, Ozonsmog, Klimaschutz, Natur- und Umweltschutz, Wald, Regenwald, Elektrosmog, Landwirtschaft, Pestizide, Vegetarier, Wasser, Meere, Flüsse, Seen und Staudämme, Berge als Lebensraum, Tiere, toxische Substanzen, grünes Bauen und Gentechnik sind die Themen dieser ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:9289" }

• 

  Kulturelle Bildung in der Schule (Stellungnahme des Deutschen Kulturrates vom 07.01.2009)

  Thematisiert werden der besondere Platz der kulturellen Bildung in der Schule, der Veränderung der Lernkultur durch kulturelle Bildung sowie Schule als Lebensraum. Ebenfalls eingegangen wird auf eine Stärkung der Kooperation mit Kulturreinrichtungen und der unzureichenden Nutzung der Potenziale von kultureller Bildung in der Schule. Abschließend werden Forderungen des ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:42357" }

• 

  GEOMAX 11: Raffinierte Sandkastenspiele - was Forscher an die Küsten zieht

  Verglichen mit der Weite der Ozeane sind die Küstenzonen ein kleiner Lebensraum. Doch ein Drittel der gesamten Biomasse der Meere wächst hier heran. Experten schätzen, dass im Sand des Meeresbodens mehrere Hunderttausend unterschiedliche Mikroorganismen leben, die einen maßgeblichen Beitrag zum Klimageschehen auf der Erde leisten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60009" }

• 

  Themenheft: Gefiederte Großstädter - und ihr anderes Verhalten (nicht nur zur Paarungszeit)

  In den kommenden Jahrzehnten wird die weltweite Verstädterung weiter zunehmen. Während 1950 erst 30 Prozent der Menschen in Städten lebten, waren es 2007 bereits die Hälfte. Für 2050 wird mit 75 Prozent gerechnet. Dabei gilt die Stadt als die naturfernste Form der anthropogenen Landnutzung nirgends wirkt der menschliche Fußabdruck so stark wie in großstädtischen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:59005" }

• 

  Praxisbaustein: Entwicklung einer Projektkultur als Teil von Schul- und Unterrichtsentwicklung. Willy-Brandt-Schule Kassel, Hessen

  An der Willy-Brandt-Schule (einem Zentrum beruflicher Schulen des Landkreises Kassel mit verschiedenen Schulzweigen, die von etwa 2000 Schülern besucht werden) hat sich eine Projektkultur entwickelt, durch die SchülerInnen stärker an der Schul- und Unterrichtsentwicklung beteiligt werden können. Eine schulweite Projektwoche unter dem Motto „Schule unser Lebensraum“, die ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:42878" }

• 

  Erinnerungsort Ehemaliger Westwall

  Die Publikation beleuchtet unterschiedliche Aspekte des ehemaligen Westwalls als Relikt des Nationalsozialismus, Mahnmal und Erinnerungsort wie auch als "Grüner Wall des Westens", der zahlreichen Tier- und Pflanzenarten zum Lebensraum geworden ist.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955808" }

• 

  Gewaltprävention: Streitschlichtung an Schulen (Unterrichtsanregung)

  Die Unterrichtsmaterialien können zur Initiierung eines Streitschlichterprojekts an der Schule oder zur Akquise von weiteren Interessenten für ein bereits bestehendes Streitschlichterteam genutzt werden.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:15369", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000981" }