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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KRAFT und DYNAMISCH) und (Quelle: "Bildungsserver Sachsen-Anhalt") ) und (Schlagwörter: FEDERKRAFTMESSER)

Es wurden 2 Einträge gefunden


Treffer:
1 bis 2
  • Kräfte ordnen, messen und einschätzen

    Die Aufgabe dient der Überprüfung folgender Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler können - den Aufbau einfacher Geräte beschreiben (Federkraftmesser), - einen geeigneten Federkraftmesser auswählen und anwenden, - die Größe von Kräfte im Alltag angeben.

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:14621" }

  • Kräfte ordnen, messen und einschätzen

    Die Aufgabe dient der Überprüfung folgender Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler können - den Aufbau einfacher Geräte beschreiben (Federkraftmesser), - einen geeigneten Federkraftmesser auswählen und anwenden, - die Größe von Kräfte im Alltag angeben.

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:14621" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ informatische Grundbildung [ Wechselwirkung [ Schulphysik [ informatische Bildung [ Trägheit [ System [ Simulation [ Schwerelosigkeit [ Physik [ Modell [ Masse [ Kräfteparallelogramm [ Kräftegleichgewicht [ Informatik/ITB [ Hookesches Gesetz [ Gewichtskraft