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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: KARTOGRAFIE) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")

Es wurden 38 Einträge gefunden

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  • kartografix_schule

    Mithilfe des Kartographie-Werkzeugs "kartografix_schule" können Schülerinnen und Schüler mit selbst recherchierten Daten eigene thematische Karten erzeugen und erkennen dabei die Möglichkeiten zur Manipulation von Kartenaussagen.; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:53195", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.665013" }

  • Bevölkerungsentwicklung in Zentralamerika

    Mit dem Kartographie-Werkzeug "kartografix_schule" werden eigene thematische Karten zur Zusammengefassten Fruchtbarkeitsziffer (TFR) erstellt (ab Klasse 8).; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:53199", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.665812" }

  • Eine Karte der Erde erstellen und lesen (PDF-Dokument)

    Die Aufgabe dient der Weiterentwicklung von Kompetenzen zur Kartenarbeit und zur räumlichen Orientierung. Insbesondere werden die Arbeit mit Karten und dem Register des Atlasses sowie die Herstellung von Lagebeziehungen angewendet. Die Aufgabe ist zur Festigung geeignet. (PDF-Dokument)

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:34751_836" }

  • Eine Karte der Erde erstellen und lesen (PDF-Dokument)

    Die Aufgabe dient der Weiterentwicklung von Kompetenzen zur Kartenarbeit und zur räumlichen Orientierung. Insbesondere werden die Arbeit mit Karten und dem Register des Atlasses sowie die Herstellung von Lagebeziehungen angewendet. Die Aufgabe ist zur Festigung geeignet. (PDF-Dokument)

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:34751_836" }

  • Grundwasservorkommen - Grundwasservorkommen

    In der Lerneinheit werden mit geführter Kartenarbeit (Raumbeispiel Süddeutschland) und weiteren interaktiven Übungen die wichtigsten physisch-geographischen Faktoren erarbeitet, welche für Ergiebigkeit von Grundwasservorkommen maßgeblich sind.

    Details  
    { "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.12696" }

  • David Rumsey Map Collection

    historische Karten

    Details  
    { "LBS-BW": [] }

  • Eine Karte der Erde erstellen und lesen

    Die Aufgabe dient der Weiterentwicklung von Kompetenzen zur Kartenarbeit und zur räumlichen Orientierung. Insbesondere werden die Arbeit mit Karten und dem Register des Atlasses sowie die Herstellung von Lagebeziehungen angewendet. Die Aufgabe ist zur Festigung geeignet.

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:34751_835" }

  • Eine Karte der Erde erstellen und lesen

    Die Aufgabe dient der Weiterentwicklung von Kompetenzen zur Kartenarbeit und zur räumlichen Orientierung. Insbesondere werden die Arbeit mit Karten und dem Register des Atlasses sowie die Herstellung von Lagebeziehungen angewendet. Die Aufgabe ist zur Festigung geeignet.

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:34751_835" }

  • Räumliche Disparitäten in den EU-Staaten

    Mit einem Kartographie-Werkzeug werden Karten zu den Indikatoren Beschäftigungswachstum und Langzeitarbeitslosigkeit erstellt und analysiert (ab Klasse 9).; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:53178", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.653613" }

  • A/H 1: Ein Kartenbild von unserer Erde gestalten (Word-Dokument)

    Diese Aufgabe dient vor allem der Entwicklung von Kompetenzen zur Kartenarbeit und zur räumlichen Orientierung auf der Erde. Dazu zählen - die Arbeit mit dem Atlas (Weltkarte physisch), - die Benennung der Kontinente und Ozeane (einschließlich deren richtiger Aussprache und Niederschrift), - die lagemäßig richtige Anordnung der Kontinente zu einander, - Lagebeschreibungen ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:12955_138" }

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