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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: JOURNALISTISCHE und TEXTE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 8 Einträge gefunden


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  • Meine Zeitung - Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z.

    Im Rahmen dieses viermonatigen Redaktionsprojekts erlernen Schüler der Sekundarstufe I den Umgang mit der Zeitung und verarbeiten ihre gewonnenen Eindrücke kreativ, indem sie ihre eigenen Zeitungsseiten und Plakate gestalten.

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  • Hasepieper.de - Das Schülermagazin

    „DER HASEPIELER“ ist das Schülermagazin der Hauptschule im Georg-Friedrich-Kolb-Schulzentrum in Speyer. Ein gut gestaltetes Online-Magazin, das schon viele Preise gewonnen hat. Aktuelle Reportagen, TV- und Radiobeiträge

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  • Reportage - ”Königsdisziplin” des Journalismus

    Eine Reportage beginnt dann, wenn der Journalist die Agenturmeldung in den Papierkorb wirft, das Telefon ignoriert und seinen Schreibtisch verlässt.Quelle: Digitale Schule Bayern, Matthias Schneider

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  • Journalistische Texte: für Zeitungen und Zeitschriften schreiben

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Journalistische Texte" experimentieren die Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen mit Schreibstilen fiktiver und real existierender Zeitungen und Zeitschriften.

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  • Journalistische Texte

    Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit verschiedenen Schreibstilen fiktiver und real existierender Zeitungen und Zeitschriften.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • UE: Reportage schreiben

    Die Behandlung von Sachtexten, insbesondere auch von journalistischen Textsorten, gehört nach wie vor zu den wesentlichen Aufgaben des Deutschunterrichts. Hier sollen fremde Reportagen analysiert und eigene Reportagen in einem Schreibprozess selbständig verfasst, überarbeitet und ebenfalls gegenseitig analysiert werden. Jg. 10

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  • Journalistische Texte

    Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen experimentieren mit Schreibstilen fiktiver und real existierender Zeitungen und Zeitschriften.

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  • Schüler Podcasts aus aller Welt!

    PASCH FM ist der Podcast von PASCH-Schulen in Argentinien, Chile, Paraguay und Uruguay. Jeden Monat gibt es neue Beiträge. Der Podcast kann und soll im Deutschunterricht verwendet werden. Der ganze Podcast oder einzelne Beiträge sind in einfachem Deutsch gehalten und eignen sich hervorragend als Hörverständnisübung (z.B. Lückentext), für das Schulradio oder eigene ...

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    { "HE": "DE:HE:1382799" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

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