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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: INTEGRATION) und (Schlagwörter: INTEGRATION) ) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

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  Betriebliche Integrationsvereinbarung

  Mit der Novellierung des Schwerbehindertengesetzes im Oktober 2000 wurde die Integrationsvereinbarung als neues Instrument für die betriebliche Integrations- und Rehabilitationsarbeit eingeführt. Der Gesetzgeber sieht darin ein Instrument zur Förderung der Beschäftigung (schwer)behinderter Menschen. Es soll verbindliche betriebliche Regelungen bezüglich der Integration ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:36642" }

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  Maßnahmen für Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen

  Im Zentrum der österreichischen Behindertenpolitik steht die Integration der behinderten Menschen in alle gesellschaftlichen Bereiche. Die Berufstätigkeit nimmt dabei eine Schlüsselrolle ein, weil die Erwerbstätigkeit den Menschen mit besonderen Bedürfnissen ermöglicht, ein unabhängiges, selbstbestimmtes Leben zu führen. Darüber hinaus erhöht die berufliche ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:36635" }

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  Inklusiver Unterricht: Einführung in die Teamarbeit

  In dieser Unterrichtseinheit für Lernende mit besonderen Förderbedarfen werden Aspekte der Teamarbeit durch Arbeitsblätter, Übungen und Beispiele veranschaulicht. Die Bildung von Teams, Leitung und Zusammenarbeit im Team sowie die Teamentwicklung werden in je einer Unterrichtsstunde mit leichtem, mittlerem und höherem Schwierigkeitsgrad behandelt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006777" }

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  European Patterns of Successful Practice in Vocational Education and Training (Bericht)

  Bericht zu einem Projekt, das besonders die Beschäftigungschancen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf bzw. mit Behinderung in den Blick nahm. Im Vergleich von Beispielen aus 28 europäischen Ländern werden Maßnahmen aufgezeigt, die zur erfolgreichen beruflichen Qualifizierung und Integration in den Arbeitsmarkt führen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:50865" }

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  BLK: Förderung von Benachteiligten (Heft 70)

  Bericht zur Fachtagung der BLK zur: Kooperation der an der Förderung von Benachteiligten mitwirkenden Einrichtungen am 25. November 1998 in Nürnberg, BLK, Bonn 1999, ISBN 3-9806547-0-2 (146 KB).
  

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  { "DBS": "DE:DBS:12590" }

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  Sonderpädagogikverordnung (SopädVO) Berlin

  Die Verordnung enthält folgende Teile: Teil I Allgemeines, Teil II Förderschwerpunkte und Ziele der sonderpädagogischen Förderung sowie besondere Bedarfslagen, Teil III Integration in der allgemeinen Schule, Teil IV Schulen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt und sonderpädagogische Einrichtungen, Teil V Sonderpädagogische Förderung im Bereich der beruflichen ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:51368" }

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  Jugendsozialarbeit in Deutschland

  Der Jugend gehört die Zukunft - angesichts der heutigen gesellschaftlichen Situation darf man dies allerdings nicht mehr für selbstverständlich nehmen: Lehrstellenmangel und Arbeitslosigkeit auf der einen, steigende Leistungsanforderungen und rasanter Wandel auf der anderen Seite verstellen vielen Jugendlichen den Weg nach vorne. Dabei wird die Jugend von heute den ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:15573" }

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  Portal für Zuwanderung und Integration der Freien und Hansestadt Hamburg

  Das Portal informiert über Arbeits- und Berufsmöglichkeiten für Zuwanderer, Integrations- udn Sprachkurse (Anbieter, Kurse), Zuwanderungsrecht, Gesundheit, Kultur und Serviceangebote (Publikationen, Formulare). Das Angebot ist auch in englischer Sprache verfügbar.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:31292" }

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  Vielfalt als Bereicherung empfinden - Der Jugendintegrationswettbewerb "Alle Kids sind VIPs"

  Die Gewinnerprojekte des Jugendintegrationswettbewerbs „Alle Kids sind VIPs“ der Bertelsmann Stiftung zeigen eindrucksvoll, dass Vielfalt an vielen deutschen Schulen schon als Bereicherung empfunden wird. Mit dem Wettbewerb werden Projekte ausgezeichnet, die sich sensibel für ein faires Miteinander in kultureller Vielfalt einsetzen sowie praktische Ideen für ein gutes ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54394" }

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  Integrationspolitik und Integrationsarbeit in Rheinland-Pfalz

  Neben zehn Sätzen zur Integrationspolitik und Integrationsarbeit wird auf Projekte und Aktivitäten zum Thema in Rheinland-Pfalz verwiesen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:31324" }

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