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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: INTEGRATION) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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  • Informationen Islam

    Dieser Band behandelt ”Bibel und Koran” und ermöglicht soeine erste schulische Auseinandersetzung mit den Unterschiedenin den Heiligen Büchern. Darüber hinaus beschäftigt er sich mitmuslimischer Zuwanderung und Integration. Was ist Integration?Welche gelungenen Beispiele lassen sich im Alltagerkennen, wo ist Integration gescheitert?

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  • D@dalos: What is the European Union?

    Course and text sources regarding the history of European integration, Institutions in the EU, Enlargement and reform (D@dalos 2009-14)

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  • EU: Teachers’ Corner

    Unterrichtsmaterialien der EU (2011)

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  • European Union: Introduction

    Dieses Modul für Klasse 10 führt in Gliederung und Eigenheiten der Europäischen Union ein (LMZ Baden-W. 2014)-

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  • Risiko und Extremsport

    Hier finden Sie einen Beitrag über Risiken und Extremsport. Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales NRW

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  • The Brasilian Rainforest / Logging in Amazonia Legal

    A bilingual geography lesson by Gisela Weih / Birgit Kühn. Aims at students aged 12 years, who had been taught English for two years. Quelle: CD-ROM des EU-Projekts BILD - Bilingual Integration of Languages and Disciplines, University of Nottingham 2001

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  • Fachberaterzentrum (FBZ) für Herkunftssprachen, ...

    Das Staatliche Schulamt für die Stadt Frankfurt am Main hat als zentrale Anlaufstelle für Hessen die Aufgabe der Betreuung und Integration ausländischer Schülerinnen und Schüler übernommen. Diese Fachberatungen zur Migration und Integration in das deutsche Schulsystem arbeiten schulformübergreifend und für alle Altersstufen.In der Spalte auf der rechten Seite finden ...

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  • Unterrichtsmaterial zu "Der Hodscha und die Piepenkötter"

    2011 erschien Birand Bingüls Roman „Der Hodscha und die Piepenkötter”. In der spannenden Geschichte werden verschiedene Aspekte der Integration und eines friedlichen Miteinanders thematisiert, die im Unterricht aufgegriffen werden können.

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  • „Bei uns lernen Kinder, den Islam zu verstehen“

    - Islamkundelehrerin Lamya Kaddor über Islam, Bildung und Integration

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  • Integration ist für mich (k)eine Frage

    Die vorliegende Lehrerhandreichung dokumentiert das projektorientierte Unterrichtsvorhaben ,,Migration - Integration” in der gymnasialen Oberstufe, durchgeführt in einem PGW-Profilkurs des 12. Jahrgangs der Stadtteilschule Bahrenfeld (Hamburg). Unterrichtskonzept und Unterrichtsprinzipien können sich also erstens auf eine erfolgreiche Praxiserprobung stützen. Zweitens ...

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