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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: INDIANER) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver")

Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

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  Indianer Nordamerikas

  Webseite zu einer Ausstellung der Staatlichen Museen zu Berlin/ Ethnologisches Museum, mit 30000 Objekten der Indianer Nordamerikas. Die Seite informiert in einer interaktiven Karte und mit Informationen rund um die Ausstellung.
  

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  Indianer Welt - Die Geschichte der Indianer Nord-, Mittel- und Südamerikas

  Die Autorin berichtet Kindern/Schülern über bekannte Kulturen und Völker, wie zum Beispiel die Inka, Azteken, Maya und Anasazi, sondern auch weniger bekannte, wie die Hohokam, Paracas, Olmeken und viele andere mehr.
  

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  Bedrohte Indianer im Amazonasgebiet

  Lernende recherchieren im Internet mithilfe von Netbooks zum Thema Indianer im Amazonasgebiet und erstellen eine Concept-Map dazu (Klasse 8).; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Rechercheauftrag; Unterrichtsidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  Die Inka auf "Indianer-Welt"

  Die Seite bietet einfach aufbereitete Informationen über Geschichte, Staatsordnung, Religion, Kunst und Architektur und vieles mehr der Inka.
  

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  Material zu Karl Mays "Winnetou I" im Schulunterricht

  Auf dieser Seite werden Material und Verweise auf Material gesammelt, das zur Behandlung von ´´Winnetou I´´ im Schulunterricht und zur Vorbereitung des Lehrenden darauf gedacht ist.
  

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  Arbeitsblätter, Lückentexte und Tafelbilder zum Thema Christoph Kolumbus - für registrierte Mitglieder von 4teachers.de

  Bei 4teachers.de finden eingeloggte Mitglieder kostenlose Unterrichtsmaterialien für den Geschichtsunterricht zum Thema Christoph Kolumbus und die Entdeckung der "Neuen" Welt.
  

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  The Big Myth - How did it all begin? Every culture has its own answer!

  The International Association for Intercultural Education together with Distant Train provides in English and in Nederlands a rich variety of myths allover the world. Big Myth is a new experimental learning module designed for use in European primary school classrooms. It is a sociology textbook for the comparative study of world creation mythology. The myths are told using ...
  

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