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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HINTERGRUNDWISSEN) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)
Es wurden 37 Einträge gefunden
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Hintergrundwissen: Spargel
Thematisches Hintergrundwissen über den Spargel finden Sie auf den Seiten von planet-wissen.de.
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Hintergrundwissen - Magische Quadrate
Hintergrundinformationen zu Magischen Quadraten finden Sie hier auf dieser Seite.
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Erneuerbare Energien - Hintergrundwissen
Auf den Seiten des Naturschutzbundes Deutschland e.V. (NABU) finden Sie thematische Hintergrundinformationen zu Erneuerbaren Energien.
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Solarenergie - Hintergrundwissen
Auf den Seiten des Naturschutzbundes Deutschland e.V. (NABU) finden Sie thematische Hintergrundinformationen zu Solarenergie.
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Windkraft - Hintergrundwissen
Auf den Seiten des Naturschutzbundes Deutschland e.V. (NABU) finden Sie thematische Hintergrundinformationen zu Windkraft.
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Biomasse - Hintergrundwissen
Auf den Seiten des Naturschutzbundes Deutschland e.V. (NABU) finden Sie thematische Hintergrundinformationen zu Biomasse.
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Hintergrundwissen: Die Welt der Architektur
Thematische Hintergrundinformationen über die Welt der Architektur finden Sie auf den Seiten von planet-wissen.de.
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Wie viel Auto erträgt die Erde - eine Unterrichtseinheit zum Thema Klimaschutz
ausgearbeitete Unterrichtseinheiten für LehrerInnen ab der 8. Schulstufe mit Schülerarbeitsblättern, didaktischen Vorschlägen und Hintergrundwissen zum Thema Klimaschutz, Abgasausstoß, Umweltverschmutzung durch Mobilität
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Unterrichtsmaterial: Karneval (nicht nur) in Köln
Jedes Jahr stellt sich erneut die Frage: Wie behandeln wir das Thema Karneval? Mit digitalen Medien können sich die Kinder selbstständig Hintergrundwissen erarbeiten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Rechercheauftrag; Linkliste; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
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Gesichertes Verständnis mathematischer Inhalte entwickeln
Ziel des Mathematikunterrichts ist es, dass die Kinder ein gesichertes Verständnis mathematischer Inhalte entwickeln. Dabei spielt die Gestaltung des Mathematikunterrichts eine zentrale Rolle, da die Kinder in diesem die Möglichkeit bekommen müssen, dieses Verständnis aufzubauen. Es werden zentralen Inhalte zu den folgenden Bereichen beispielhaft konkretisiert: Zahlen und ...
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