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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HANDEL) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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  • Lernarchiv Fairer Handel und Konsum (Globales Lernen)

    Lernarchiv Fairer Handel und Konsum (Globales Lernen)

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  • Materialdatenbank des Forums Fairer Handel

    In der Materialdatenbank des Forums Fairer Handel (Dachverband der Weltläden in Deutschland) finden Sie Fachliteratur, qualitätsgeprüfte Bildungsmaterialien, Filme und Aktionsmaterialien rund um den Fairen Handel und verwandte Themenbereiche. Bei den Materialien handelt es sich um Publikationen des Forum Fairer Handel sowie um Veröffentlichungen von Organisationen aus dem ...

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  • Fairer Handel - Baumwolle

    Für die westafrikanischen Länder Burkina Faso, Mali und die Elfenbeinküste steht die Baumwolle für Hoffnung und Leid zugleich. Mit Hilfe dieses kurzen Informationstext soll die Bedeutung von fairem Handel deutlich gemacht werden.

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  • Handel im Mittelalter

    6 Arbeitsblätter zur Frei-, Stations- oder Gruppenarbeit

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  • Fairer Handel und Gerechtigkeit

    Arbeit mit ausgewählten Statements zu ʺGerechtigkeitʺ (ab Klasse 8)

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  • Aktionsideen zum Fairen Handel

    Hier finden Sie Aktionsidee, die von Kindern und Jugendlichen (auch in der Schule) umgesetzt werden können.

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  • Kakao - Fairer Handel

    Zum Thema Produktion und Handel von Kakao sind hier Materialien für die Sekundarstufe I zusammengestellt (2012-20).

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  • Online-Befragung: Berufsorientierung im Handel

    Im Mittelpunkt der Online-Umfrage stehen vor allem Informationen über Ausbildungsberufe im Handel. Dazu werden Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler aus Abschlussklassen allgemeinbildender Schulen, Auszubildende im Handel sowie Eltern von Schülern und Auszubildenden befragt.

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  • FairTrade - Transfair


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  • Fairer Handel - Unterrichtsreihen und Unterrichtsbeispiele

    Der Faire Handel bietet vielfältige Anknüpfungspunkte für den Einsatz im Unterricht. So können je nach zeitlichen Kapazitäten und Unterrichtsfach verschiedene Schwerpunkte gesetzt werden: Beispielsweise im Kunstunterricht beschäftigen sich die Schüler/-innen zunächst mit den Anbaubedingungen von Baumwolle und bedrucken anschließend Baumwolltaschen. Steht ein ...

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