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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GESUNDHEITSERZIEHUNG) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

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  AD(H)S, Verhaltensauffälligkeiten ...

  ... Lern- und Leistungsprobleme im Grundschulalter Anläßlich eines Vortrags bei der Klinikschule Freiburg entstand diese umfangreiche Präsentation von Prof. E. Schulz (als pdf herunterladbar).
  

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  Ergonomie Tipps für die Einrichtung von Medienecken

  Sichere und gesundheitsgerechte Gestaltung von Computerarbeitsplätzen in Medienecken: Nicht immer ganz einfach aber unverzichtbar!
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000155" }

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  Warum fassen wir uns so oft ins Gesicht?

  ʺLogoʺ erklärt Kindern, warum sie sich nicht ständig ins Gesicht fassen sollen. Auch die biologischen Hintergründe der Handlung werden in dem Kurzvideo (1:22min) in für Kinder passender Weise dargestellt.
  

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  Beratungs und Hilfsmöglichkeiten bei Spielsucht...

  ... finden Sie auf dem Portal des ʺFachverbands Medienabhängigkeit e.V.ʺ.
  

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  Schule & Gesundheit

  Schule & Gesundheit ist ein eigenes Arbeitsfeld des Hessischen Kultusministeriums (HKM). Es bündelt die Maßnahmen aller mit Gesundheit befassten Arbeitsbereiche und ist auch für die Bereiche zur Gesundheitserziehung zuständig, auf die hier auf dem Bildungsserver Biologie nur verwiesen wird (z.B. Lernarchiv Ernährung...).
  

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  { "HE": "DE:HE:111053" }

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  Activeonkokids Netzwerk

  Das Portal bietet Informationsseiten über auch im Bett... mögliche Übungen sowie die Wahl eines passenden Sports für krebskranke junge Menschen, ihre Behandler an Kliniken und Bewegungsfachkräfte. An zahlreichen Standorten ist auch eine entsprechende Beratung möglich.
  

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  { "HE": [] }

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  Übergewicht (Adipositas)

  Ausführliche Informationen rund um das Thema Übergewicht (Adipositas), die Ursachen, Symptome, Therapie und Vorbeugung sowie Informationen über den BMI.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:41010" }

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  Leitfaden: Prävention von Sozialer Stigmatisierung durch COVID-19

  Der Leitfaden zur Prävention und Bekämpfung von sozialer Stigmatisierung durch COVID-19 von WHO, IFRC und UNICEF enthält u.a. klare ʺDos und Don´tsʺ beim Sprechen über COVID-19. Er richtet sich neben Regierungen und Medien durchaus auch an Schulen als ʺlokale Organisationʺ.
  

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  Kindergesundheit-Info.de

  Online-Portal der Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung zur Förderung einer gesunden Entwicklung von Säuglingen, Kindern und Jugendlichen. Eltern und Fachkräfte finden hier aktuelle und unabhängige Informationen rund um das Thema Entwicklung und Gesundheit von Kindern und Jugendlichen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:35582" }

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  Prävention von Essstörungen

  Wenn 5 Prozent der deutschen Bevölkerung eine Ess-Störung haben und vor allem Jugendliche betroffen sind, muss man in jeder Schulklasse mit ein oder zwei essgestörten Schülerinnen rechnen? Hat dies vor allem körperliche oder auch psychische Ursachen? Stecken individuelle Nöte und Schwierigkeiten dahinter und sollen damit bewältigt werden? Was kann man als Lehrkraft tun, ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:34134" }

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