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Es wurden 8 Einträge gefunden


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  • PL-Informationen - Der Rhein in der Antike (Heft 20/1999)

    Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie ...

    Details  
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  • PL-Informationen - Der historisch-geografische Rhein (Heft 7/2002)

    Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie ...

    Details  
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  • PL-Informationen - 1914-1918: Kriegsalltag im Grenzland (Heft 3/2015)

    Unterrichtsmaterialien zum Ersten Weltkrieg im heutigen Rheinland-Pfalz.

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  • PL-Informationen - Grundlagen der Moderne. Die Jahrhundertwende (Heft 1/2010)

    Die Handreichung bietet sechs Unterrichtsbausteine zum Thema Jahrhundertwende 1899/1900 für das Fach Gesellschaftslehre: 1. Der Siegeszug von Technik und Wissenschaft; 2. Erschütterung des Fortschrittsglaubens; 3. Die Stadt als Ort der Moderne; 4. Neue Formen in Architektur, Wohnsiedlungen und Kunst; 5. Die Massengesellschaft im Aufbruch; 6. Der Erste Weltkrieg. Die ...

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  • PL-Informationen - Spurensuche. Orte der Demokratiegeschichte (Heft 9/2014)

    Die Handreichung bietet einen Überblick über Lernorte zur Demokratiegeschichte in Rheinland-Pfalz und Hinweise zur Planung und Durchführung von Exkursionen, Workshops und Projekttagen. Kapitel: Deutschhaus Mainz; Preßverein Zweibrücken; Hambacher Schloss; Revolution 1848/49 Kaiserslautern; Freischärler 1849 Kirchheimbolanden; Geburtshaus K. Marx Trier; Beseitigung der ...

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  • PL-Informationen - Erfahrungsfeld Schule und Archäologie (Heft 4/2012)

    Die Handreichung bietet didaktische und methodische Informationen zum Thema Archäologie im Rahmen des Geschichtsunterrichts sowie zum Aufbau einer Archäologie-AG und stellt erprobte Unterrichtseinheiten vor. Die außerschulischen Lernorte sind: Geheimnisvoller Donnersberg: Den Kelten auf der Spur; Die Macht der dunklen Künste im römischen Mainz; Römische Villa Ortrang; ...

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  • PL-Informationen - UNESCO-Welterbe Oberes Mittelrheintal (Heft 14/2014)

    Die Handreichung zum UNESCO-Welterbe Oberes Mittelrheintal verfolgt das Ziel, Kinder und Jugendliche zunächst über das UNESCO-Welterbe sowie die Welterbekonvention zu informieren. Ausgehend von der globalen Ebene wird die Thematik auf die regionale Ebene der Welterberegion Oberes Mittelrheintal heruntergebrochen. Die Unterrichts- und Projektideen sollen die Schülerinnen und ...

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  • 200 Jahre Karl Marx. Unterrichtsmaterialien (Heft 1/2018)

    Die Handreichung enthält eine fachwissenschaftliche Einführung über den Stand der Forschung zu Marx heute, Darstellungen zu den vier Ausstellungen in Trier im Jubiläumsjahr 2018 zu Karl Marx sowie in mehreren Beiträgen Anregungen und Materialien für eine Behandlung des Themas in der Schule (Sek. I und Sek. II) in den Fächern Geschichte, Gesellschaftslehre, Philosophie ...

    Details  
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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Sportinstitutionen [ Erziehungsgeschichte [ Sport [ LiS [ KM [ Bildungsgeschichte [ 20. Jahrhundert [ 19. Jahrhundert [ Deutschland [ Didaktische Grundlageninformation [ Naturwissenschaftlicher Unterricht [ Pädagogik [ Geographieunterricht [ Geografieunterricht [ Erdkundeunterricht [ Universität