Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GANZE und ZAHLEN) und (Systematikpfad: ZAHLEN) ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

• 

  Gemischter Bruch

  Bei einem gemischten Bruch ist der Bruch aufgeteilt in eine ganze Zahl und einen Bruch. Der Zähler des zugehörigen Bruches muss dabei größer sein als der Nenner.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56043" }

• 

  Grundrechenarten

  Es gibt vier Grundrechenarten: Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56109" }

• 

  Schriftliche Addition

  Sowohl das anschauliche Addieren mit Hilfe einer Zahlengeraden als auch die Addition durch Auswendiglernen (zum Beispiel mit der Merktabelle) stoßen schnell an ihre Grenzen. Für größere Zahlen benutzt man daher die Methode der schriftlichen Addition.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56250" }

• 

  Addition (Mathematik)

  Die Addition, umgangssprachlich auch Plus-Rechnen genannt, ist eine der vier Grundrechenarten. In der Grundschule und in der Umgangssprache verwendet man meist den Ausdruck Zusammenzählen für die Addition von zwei oder mehr Zahlen, da Addition den Vorgang des Zählens beschreibt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55921" }

• 

  Assoziativgesetz (Mathematik)

  Das Assoziativgesetz besagt, dass bei der reinen Multiplikation und bei der reinen Addition mehrerer Zahlen die Klammern beliebig gesetzt werden dürfen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56009" }

• 

  Programme zur Schulmathematik

  Das Programm "Rechnen ab 5´´ ist ein Kopfrechnentrainer zu den vier Grundrechenarten. Die Programme Klammern 5_1, 5_2, 7_1 und 7_2 behandeln die vier Grundrechenarten mit ganzen und natürlichen Zahlen und sind kostenlos in der Vollversion (Shareware) von der Seite abrufbar. Die Ausstattung aller 4 Programme ist identisch bis auf die Zahlenbereiche und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:10512" }

• 

  Prozent (Mathematik)

  Prozentangaben dienen dazu, auszudrücken, wie groß der Anteil eines Teils des Ganzen am gesamten Ganzen ist. Grundgedanke ist dabei, dass man sich das Ganze in Hundertstel aufgeteilt denkt. Ein Prozent ist dann ein Hundertstel des Ganzen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55987" }

• 

  Multiplikation (Mathematik)

  Die Multiplikation, ist eine der vier Grundrechenarten. In der Umgangssprache verwendet man meist den Ausdruck "mal nehmen" für die Multiplikation von zwei oder mehr Zahlen. Die Elemente einer Multiplikation heißen Faktoren, das Ergebnis heißt Produkt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55993" }

• 

  Betrag (Mathematik)

  Der Betrag einer Zahl ergibt sich als der Abstand der Zahl auf dem Zahlenstrahl von der Null. Man erhält ihn durch Weglassen des Vorzeichens. Falls eine Zahl positiv ist, ist der Betrag einfach diese Zahl. Falls die Zahl negativ ist, ist der Betrag das negative dieser Zahl.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55995" }

• 

  Runden (Mathematik)

  Beim Runden einer Zahl gibt man anstelle des genauen Werts der Zahl eine Zahl an, die in der Nähe der Zahl liegt, aber (im umgangssprachlichen Sinne) "rund" ist, also zum Beispiel eine Zehner-, Hunderter-, Tausenderzahl o.ä. ist oder weniger Stellen hinter dem Komma hat als die Zahl selbst.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56033" }