Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: FÖRDERSCHULE) und (Schlagwörter: FÖRDERSCHULE) ) und (Systematikpfad: "BILDENDE KUNST")

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 4

• 

  Gemälde werden zu Hörbildern

  Kinder einer Schule für Schwerhörige fotografieren digital ausgewählte Gemälde in einem Museum und bereiten die Fotos am PC audiovisuell auf.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52782" }

• 

  Begegnungen auf Augenhöhe: Blicke auf die Welt

  Schülerinnen und Schüler einer Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt setzen sich mit der eigenen und fremden Perspektive auf die Welt auseinander und nutzen dabei digitale Medien.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000914" }

• 

  Die B@nde

  Im Rahmen eines Leseprojektes mit digitalen Medien entwickeln Schülerinnen und Schüler einer Förderschule für Sprache einen interaktiven Fortsetzungsroman.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Projekt / Projektidee; Selbstlerneinheit; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53063" }

• 

  Digitalkamera im Unterricht mit geistig Behinderten

  Wer mit Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" am Computer arbeitet, muss sich oft fragen lassen, ob nicht für diese Schülerschaft andere Inhalte wichtiger sind. Das hier beschriebene Lernangebot zum Umgang mit neuen Medien richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Abschlussstufe der Schule für geistig ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000905" }