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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: EXPERIMENTE) und (Lernressourcentyp: KURS)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Lernzirkel Enzyme mit vielen Experimenten (SEK II)

  Hier werden an rund 10 Stationen Experimente durchgeführt - mit ausführlichen Arbeitsmaterialien.
  

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  Lernzirkel Enzyme mit vielen Experimenten (SEK II)

  Hier werden an rund 10 Stationen Experimente durchgeführt - mit ausführlichen Arbeitsmaterialien.
  

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  DNA-Schnupperkurs – Knochenmarkspende und Leukämie

  In diesem sehr umfangreichen Selbstlernkurs des ʺTeutolabs biotechnologieʺ (Universität Bielefeld) werden mittels Video, Quiz, interaktiven Experimenten und Onlinetests die Bereiche DNA (Aufbau, Isolierung, Mengenbestimmung...), Zellzyklus (inkl. Mitose), Blutkrebs (Leukämie) und seine Behandlung durch Knochenmarkspenden (inkl. interaktiver Suche nach passenden Spendern) ...
  

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  Wissenschaftliche Methoden und Vorgehensweisen zur Überprüfung von Hypothesen

  In der Khan - Academy werden naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden und Vorgehensweisen am Beispiel einer Beobachtung (Toaster kaputt) ausführlich vorgestellt. In der Folge geht es um Ansprüche an kontrolliert durchgeführte Experimente. Dabei wurden die Lerntexte ins deutsche übersetzt.
  

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  Von der Pflanze zum Photosystem: Wie gewinnen grüne Pflanzen Energie aus Sonnenlicht?

  Dies ist ein ausführlicher Selbstlernkurs für SEK II und Grundstudium: Vom Moosblättchenblatt ausgehend dringt man immer tiefer in den Feinbau von Zellen ein. Letztendlich wird Aufbau und Funktion von Chlorophyll und ß-Carotin in der Lichtreaktion der Photosynthese gezeigt. Hierzu werden virtuelle Experimente und animierte Erklärungsmodelle rund um 2 zentrale Moleküle ...
  

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  Fotosynthese

  Der ausführliche alte Selbstlernkurs für die SEK I des Kollegen Mallig zur Photosynthese wirkt im Design zwar etwas altbacken, ist aber wie immer gut aufgebaut. Mit Quiz...
  

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  Zu den Themenfeldern des Lehrplans Chemie RLP - Von der Saline zum Kochsalz

  Der moodle-Kurs "Von der Saline zum Kochsalz" ist eine Ausarbeitung, die für den Einsatz in einem Chemie-Unterricht gedacht ist, der sich an dem Flipped-Classroom-Modell orientiert. Die Grundidee dabei ist, dass Input- und Aktivitäts-Phasen, soweit es sinnvoll ist, durch die Schüler alleine zu Hause durchgeführt werden. Dabei wird im Unterricht selber Platz ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955810" }