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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: EVALUATION) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

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  • DaF-Netzwerk - Europäisches Netzwerk Deutsch als Fremdsprache

    Das Netzwerk wird von der Europäischen Kommission im Rahmen des Programms COMENIUS 3 gefördert und dient der Vernetzung verschiedener Akteure im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF), indem es Gelegenheit zur Zusammenarbeit bietet und den Austausch von Ideen und Beispielen guter Praxis ermöglicht. Inhalte der Website: - Materialbörse mit geprüften Materialien fuer den ...

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  • PISAKIDS. Ein interaktives Leseförderprogramm für Grundschulkinder

    Programm zum selbstgesteuerten Lesen für Grundschülern ab dem 1. Schuljahr auf der Grundlage hochwertiger Kinderliteratur. Systematischer Aufbau von Lesekompetenz auf vier aufsteigenenden Niveaustufen. Die Seite bietet zwei kostenlose Testspiele, das volle Programm ist kostenpflichtig.

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  • Lesen ist der Schlüssel - Handreichung zur Förderung von Lesekompetenzen in der Schule

    Diese Broschüre des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport im Land Brandenburg richtet sich an LehrerInnen der Jahrgangsstufen 1 bis 10 in Grundschulen und allen weiterführenden Schulen. Sie eignet sich als Handlungsanleitung zur Initiierung eines fachübergreifenden Leseförderprojekts an der eigenen Schule. Die Handreichung will die Fachkonferenzen sowie die ...

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  • Gemeinsame Abituraufgabenpools der Länder

    Die Aufgabensammlung zeigt exemplarisch, wie die in den Bildungsstandards beschriebenen Kompetenzen und Vorgaben für die Abiturprüfung in Aufgaben und Erwartungshorizonte übersetzt werden können. Mit den Aufgaben wird nicht das Ziel verfolgt, alle einzelnen Kompetenzen oder das gesamte Spektrum der Möglichkeiten zur Gestaltung von Abiturprüfungen abzubilden. Vielmehr ...

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  • Der Europäische Referenzrahmen

    Das Sprachniveau richtig einzuschätzen, ist in der EU dank des "GER" ganz einfach.; Lernressourcentyp: Text; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Texte und Materialien zur Fachdidaktik Spanisch

    Seite von Hella Klink, Fachberaterin und Fachmoderatorin Spanisch bei der Bezirksregierung Köln

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  • Floods

    Extreme flood events and their consequences for affected residents are mentioned in the media often and are thus observed by the pupils on a regular basis. In light of the presently ongoing discussion about possible consequences of anthropogenic influenced climate change, there is renewed public interest in climate based extreme events. A natural hazard like a flood is not ...

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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Unterrichtsvorbereitung [ softwarebio [ Mathematik [ Software [ Sek II [ Computerprogramm [ Computeranwendung [ Biologie [ Deutsch [ Schulunterricht [ umfrage auswertung [ sonstige fachunabhängige Bildungsthemen [ interkulturelle Erziehung [ ausländischer Schüler [ Wanderung [ Suchstrategie