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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ELEKTROCHEMIE) und (Schlagwörter: ELEKTROCHEMIE) ) und (Schlagwörter: REDOXREAKTIONEN)

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

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  Galvanische Zellen - Ermittlung einer Spannungsreihe

  Die hier vorgestellte Flash-Lernumgebung kann das Unterrichtsgespräch unterstützen oder als Grundlage für eine selbstständige Erarbeitung des Themas dienen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000342" }

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  WebQuest "Die Zukunft des Biosprits"

  Nach einer allgemeinen Internetrecherche zum Thema Biodiesel sollen Schülerinnen und Schüler sich mit dem bioliq®-Verfahren auseinandersetzen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53855" }

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  Galvanische Zellen - experimentelle Ermittlung einer Spannungsreihe

  Eine Flash-Animation unterstützt das Unterrichtsgespräch und dient als Grundlage für eine selbstständige Erarbeitung des Themas (Sekundarstufe II).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Animation; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53979" }

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  Brennstoffzellen - "saubere" Energie für Auto, Handy & Co?

  Mit Materialien der Max-Planck-Gesellschaft erarbeiten Lernende, wie Brennstoffzellen funktionieren und welche Anforderungen sie an die Forschung stellen (Sekundarstufe II).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Grafik (beschriftbar); Arbeitsblatt (druckbar); Sachinformation; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53793" }

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  Brennstoffzellen - "saubere" Energie für Auto, Handy & Co?

  Mit Unterrichtsmaterialien der Max-Planck-Gesellschaft erarbeiten Schülerinnen und Schüler, wie Brennstoffzellen funktionieren und welche technischen Herausforderungen sie an die Forschung stellen. Auch die Frage, ob Brennstoffzellen-Autos automatisch umweltfreundlich sind, wird untersucht.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000369" }

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  WebQuest "Die Zukunft des Biosprits"

  Nach einer allgemeinen Internetrecherche zum Thema Biodiesel sollen die Schülerinnen und Schüler sich mit dem neuen Karlsruher bioliq®-Verfahren auseinandersetzen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000347" }

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  Die Chemie der Zink-Kohle-Batterie

  Eine Flash-Animation veranschaulicht die chemischen Vorgänge bei Stromentnahme in einer Zink-Kohle-Batterie (Jahrgangsstufe 12).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Animation; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53883" }

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  Die Chemie der Zink-Kohle-Batterie

  Eine Flash-Animation veranschaulicht die chemischen Vorgänge, die in einer Zink-Kohle-Batterie bei einer Stromentnahme ablaufen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000343" }

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  Selbstbau einer Farbstoffsolarzelle

  Als Material, das Photonen auffangen und Elektronen abgeben kann, werden etwa 100 Nanometer große Titandioxidpartikel verwendet (ab Klasse 5).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Animation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53823" }

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  Selbstbau einer Farbstoffsolarzelle

  Schülerinnen und Schüler stellen mit einfachen Mitteln eine Farbstoffsolarzelle her und prüfen ihre Qualität. Mit PowerPoint erstellte Animationen veranschaulichen die Funktionsweise der nach ihrem Erfinder benannten Grätzel-Zelle.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000367" }