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Es wurden 2 Einträge gefunden


Treffer:
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  • 2. Übung „Helfen – aber warum?“

    Die Jugendlichen setzen sich anhand von zwei kurzen Videos mit der Situation von Ge üchteten in Deutschland auseinander und lernen vier junge (muslimische) Erwachsene kennen, die sich für Geflüchtete engagieren. Die Jugendlichen beschäftigen sich in dieser Übung mit der Frage, wer bei diesem Thema eigentlich mitgestalten kann und warum sich diese vier Menschen für ...

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  • 1. Übung „Die Geschichte von “

    Die Jugendlichen lernen in dieser Übung vier Personen kennen, die sich alle im Kontext der aktuellen Situation der Ge üchteten engagieren. Sie setzen sich dabei mit Aussagen der Protagonist_innen auseinander, in de- nen sie erklären, wie und warum sie sich hier engagieren. Die Jugendlichen arbeiten in der Übung mit dem Video „Helfen - aber warum? Vier Menschen, die sich ...

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013488" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Wanderung [ Migration [ Immigration [ Deutschland [ Didaktische Grundlageninformation [ Ausländer [ Migrant [ Immigrant [ Einwanderer [ Fremdsprachenunterricht [ Integration [ Jugendlicher [ Kind [ Didaktik [ Text [ Interkulturelle Pädagogik