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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: DISKUSSION) und (Systematikpfad: POLITIK)
Es wurden 138 Einträge gefunden
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Zufluchtsgesellschaft Deutschland
Diese Ausgabe von ʺAus Politik und Zeitgeschichteʺ (APuZ 14–15/2016) reflektiert die deutsche Diskussion auf dem Höhepunkt der Flüchtlingskrise.
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Lehrkunst.ch
Das Schweizer Portal bietet grundlegende Informationen und aktuelle Beiträge aus der Diskussion zur Lehrkunstdidaktik (2018).
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Projekt: Fußball und Nationalbewusstsein
Schon Wochen vor der Fußball-WM ist das Thema in den Medien und auch in den Gesprächen der Menschen präsent alle können etwas zur Diskussion beitragen, die Jugend bildet da keine Ausnahme. Mit diesem Projekt können Lehrerinnen und Lehrer die WM-Euphorie nutzen, um die Frage der nationalen Identität und der Rolle des Fußballs in unserer Gesellschaft in den Unterricht ...
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Zur Frage der institutionellen Legitimität der NATO
Ausarbeitung der Wissenschaftlichen Dienste des Deutschen Bundestags (16. Februar 2015)
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Ist fairer Handel möglich?
Der Inhalt des Gesetzes von 2021 wird viel diskutiert: Den einen ist es zu lasch, den anderen zu streng. Der Artikel fasst die wichtigsten Argumente der Debatte zusammen (TeachEconomy 2021).
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Computer- und Videospiele als Unterrichtsthema
Die Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien hat die aktuelle Diskussion zum Thema ”Computer- und Videospiele” aufgegriffen und eine DVD für die medienpädagogische Fortbildung von Lehrkräften entwickelt.
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Planspiel Atomkraft in Europa
Bei dem Planspiel wird die Diskussion um Fördermittel für Atomkraft im Ministerrat simuliert (EUROSOC#DIGITAL 2023).
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Daten zur Umwelt 2018: Umwelt und Landwirtschaft
Die Broschüre des Umweltbundesamts liefert eine Fülle von Zahlen, Daten und Fakten – Grundlage für die Diskussion um eine nachhaltigere und umweltschonendere Landwirtschaft (2022).
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Ich bin unter 18 - und ich will wählen!
Das Magazin ʺFluterʺ hat die in der Diskussion um das Wählen ab 16 angeführten Argumente zusammengestellt (2002-18).
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Wählen ab 14?
Die SchülerInnen beschäftigen sich mit dem Thema ʺSenkung des Wahlalters auf 14 Jahreʺ. Nach einer ersten Diskussion werden in der Klasse Kompetenzen gesammelt, die jemand aufweisen sollte, um das Wahlrecht zu erhalten (2020).
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