Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: DEUTSCH) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG ALLGEMEIN") ) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")
Es wurden 12 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Integration & Sprachförderung (Bayern)
Informationen des Kultusministeriums zu Hilfen für den Unterricht und die Integration von jungen Flüchtlingen und Asylbewerbern an den Schulen mit weiteren Verweisen auf Angebote für die Deutschförderung und Vorbereitung auf den Unterricht in der Regelklasse sowie das Modell der Berufsintegration.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:62102" }
-
iCHANCE
Portal für Jugendliche mit Lese- und Schreibschwierigkeiten vom Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.
Details
{ "HE": "DE:HE:1041711", "DBS": "DE:DBS:45828" } -
Ratgeber Bewerbung und Online Bewerbung
Auf dem werbefinanzierten Portal erhalten Sie Tipps für die richtige Bewerbung und Online Bewerbung sowie Hilfen zu den Themen im Bewerbungsprozess. Der Prozess der Bewerbung beschreibt im Detail den Ablauf wie sie sich bewerben sollten. Insbesondere die Themen Bewerbungsschreiben sowie Lebenslauf sind im Ratgeber detailliert beschrieben.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:62481" } -
Europäischer Muster-Lebenslauf
Jeder, der den Europass verwenden möchte, sollte zunächst einmal seinen Europass-Lebenslauf erstellen. Der Europass-Lebenslauf ermöglicht es Ihnen, Ihre Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen zur Geltung zu bringen. Der Europass-Lebenslauf lässt sich dann durch weitere Europass-Dokumente ergänzen.
Details
{ "HE": "DE:HE:323873", "DBS": "DE:DBS:15042" } -
Interkulturelle Handlungskompetenz als Schlüsselqualifikation für das Berufsleben
Diese Unterrichtseinheit möchte die Schülerinnen und Schüler dazu anleiten, interkulturelle Handlungskompetenz aufzubauen, um kultureller Vielfalt im Alltag und im zukünftigen Berufsleben positiv zu begegnen. Die Lernenden erfahren, welche sozialen, fachlichen, strategischen und individuellen Schlüsselkompetenzen ihnen in kulturellen Überschneidungssituationen helfen und ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007584" } -
Inklusiver Unterricht: Einführung in die Teamarbeit
In dieser Unterrichtseinheit für Lernende mit besonderen Förderbedarfen werden Aspekte der Teamarbeit durch Arbeitsblätter, Übungen und Beispiele veranschaulicht. Die Bildung von Teams, Leitung und Zusammenarbeit im Team sowie die Teamentwicklung werden in je einer Unterrichtsstunde mit leichtem, mittlerem und höherem Schwierigkeitsgrad behandelt.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006777" } -
Deutsch am Arbeitsplatz. Online-Übungen allgemein und nach Berufsfeldern
Die Online-Übungen zu Deutsch am Arbeitsplatz beinhalten Materialien allgemein und nach Berufsfeldern wie Büro, Handwerk, Soziales, Kultur, Dienstleistungen, Wissenschaft oder Technik.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:39956", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011035" } -
Jeux Dramatiques: Theaterarbeit zur Förderung eines sozialen und selbstwahrnehmenden Miteinanders
Diese Unterrichtsreihe zur pädagogischen Theaterarbeit mit Kindern fokussiert die Methode der "Jeux Dramatiques", einer freien Form des schwerpunktmäßig pantomimischen Spiels, bei der Kinder ihrem inneren Erleben nonverbal Ausdruck verleihen können. Die Lernenden des Bereichs Pädagogik verschaffen sich dafür ein fundiertes theoretisches Wissen und setzen dieses ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001856" } -
RAA in NRW: 25 Jahre interkulturelle Kompetenz - Konzepte, Praxis, Perspektiven
Die Dokumentation wurde gefördert aus Mitteln des Ministeriums für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes NRW sowie aus Mitteln der Freudenberg-Stiftung. Die Dokumenation stellt Projekte zur Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache, Zwei- und Mehrsprachigkeit, interkulturelle Kompetenz und Antirassimsus in den Bereichen: Elementarerziehung, Arbeit mit ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:30657" } -
Unterrichtsmaterialien zum Thema Selbstmotivation
Die Unterrichtsmaterialien bereiten das Thema Selbstmotivation so auf, dass Ergebnisse der Motivationsforschung und lerntheoretische Grundlagen einfließen und auf erlebnisorientierte und spielerische Weise angewendet werden können.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001831" }
