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  • Brot für die Welt

    Brot für die Welt bildet gemeinsam mit Diakonie Deutschland das Evangelische Werk für Diakonie und Entwicklung (2012-19).

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  • Weihnachten mit Brot für die Welt

    Brot für die Welt in der Weihnachtszeit

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  • Globales Lernen in der Sekundarstufe

    Die Jugendlichen können erfahren, wie ein Entwicklungswerk funktioniert, sie lernen Projekte kennen, beschäftigen sich mit Flucht und Migration und beteiligen sich an spannenden Aktionen wie der weltweiten Kampagne 100 Million.

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  • Fair Play for Fair Life


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  • Globales Lernen Bildungsmaterial für Schulen

    Die Seite bietet Informationen über die Arbeit von ´´Brot für die Welt´´ und Anregungen, um selbst aktiv zu werden, mit leicht verständlichen Anleitungen zur Durchführung von Aktionstagen, Ausstellungen etc. Das Angebot richtet sich an Grundschulen und die Sekundarstufe I und II. Die Materialien sind teils frei erhältlich, teils müssen sie (kostenpflichtig) bestellt ...

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  • Evangelisches Zentrum für Entwicklungsbezogene Filmarbeit

    Das EZEF ist eine Fachstelle von Brot für die Welt - Evangelischer Entwicklungsdienst. Zahlreiche Filme für die Bildungsarbeit können käuflich erworben oder bei den Evangelischen Medienzentralen ausgeliehen werden (2020).

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  • Atlas der Zivilgesellschaft

    Der Atlas iinformiert über die globale Lage der Freiheitsrechte (Brot für die Welt 2022).

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  • Konsumierst Du noch oder partizipierst Du schon?

    Dieses Lernmodul [von Brot für die Welt] beschäftigt sich damit, wie Konsument/-innen Entscheidungen nach ethischen, ökologischen und sozialen Kriterien treffen können (2012-20).

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  • Geschichte des Hungers

    Die Staaten wollen den Hunger bekämpfen, doch über die Methoden herrscht seit den 1950er Jahren Uneinigkeit (Brot für die Welt 2022).

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  • Handabdruck: Spielregeln für eine gerechte Ernährung - Unterrichtsmaterialien von Brot für die Welt

    Diese Ausgabe von "Global Lernen" widmet sich dem Thema Strukturveränderung am Beispiel Ernährung. Sie gibt Anregungen, um Menschen zu befähigen, sich für nachhaltige Strukturen einzusetzen und damit ein Leben für alle in Würde zu ermöglichen. Das Bildungsmaterial zeigt den Unterschied zwischen der Veränderung des eigenen Lebensstils und strukturveränderndem ...

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