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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BILDUNGSDEFIZIT) und (Schlagwörter: SCHULABGÄNGER)

Es wurden 2 Einträge gefunden

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  Volkswirtschaftliche Potenziale am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt

  Die Studie zu direkten und indirekten Kosten des Übergangssystems zwischen Schule und Ausbildung sowie Einspar- und Wertschöpfungspotenzialen bildungspolitischer Reformen wurde vom Institut der deutschen Wirtschaft im Auftrag der Bertelsmann Stiftung erstellt. (2008)
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:41661" }

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  Direkte Kosten mangelnder Ausbildungsreife in Deutschland.

  Der Bericht des Instituts der Deutschen Wirtschaft betrachtet Schülerlaufbahnen in Hinblick auf Schulabbruch, Klassenwiederholung, Individualförderung, Nachqualifizierung und daraus entstehende Kosten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:32491" }