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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ARITHMETIK) und (Systematikpfad: DEUTSCH)

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  • Rechenwege beschreiben

    Die inhaltsbezogenen Kompetenzerwartungen im Bereich „Zahlenrechnen" für die Schuleingangsphase geben vor, dass die Schülerinnen und Schüler (eigene) Rechenwege für andere nachvollziehbar in mündlicher und schriftlicher Form beschreiben können sollen

    Details  
    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000632" }

  • Prozentrechnen - Grundlagen, Prozentrechnen in alltäglichen Situationen

    Prozentrechnen ist ein wichtige Rechenart für das alltägliche Leben. Anhand lebensnaher Situationen und zweisprachig (Lernende wählen zwischen russisch und deutsch) werden in diesem Lernmodul Grundkenntnisse vermittelt. Das Lernmodul verfügt über Lernziele, Übungen und Lernzielkontrollen und wird eingebunden in einer Lernplattform gratis angeboten: In wenigen Minuten ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:32087" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Mathematikunterricht [ Didaktische Grundlageninformation [ Mathematik [ Rechnen [ Fremdsprachenunterricht [ Grundrechenart [ Geometrie [ Addition [ Übung [ Zahl [ Fachdidaktik [ Subtraktion [ Multiplikation [ Lernspiel [ Didaktisches Spiel [ Deutschunterricht