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  • Fairer Handel und Gerechtigkeit

    Arbeit mit ausgewählten Statements zu ʺGerechtigkeitʺ (ab Klasse 8)

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  • Werkstatt Hauptschule

    Die Nibelungenschule - eine Grund- und Hauptschule in Lampertheim-Hofheim - stellt hier ihre Arbeit in Hauptschulklassen vor.

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  • Einführung in die Programmierung

    Eine Unterrichtseinheit zum Erwerb von Grundlagen der Programmierung ab Klassenstufe 5. Sie dient der Vorbereitung auf den Einsatz des Calliope mini, der auch für den Einstieg benötigt wird.

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  • Bachpatenschaften

    Das alte 64seitige Werkstattmaterial „Projekt Bachpatenschaft“ stellt die Arbeit mit Nachhaltigkeitsindikatoren in einer staatlichen Regelschule (Haupt- und Realschule) in Thüringen dar. Es ist kostenlos herunterladbar.

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  • Tele-Tandem des Deutsch-Französischen Jugendwerks

    ”Projektbasierter deutsch-französischer Schüleraustausch mit neuen Medien: Tele-Tandem® ist eine Methode, die den deutsch-französischen Schüleraustausch bereichern und nachhaltiger gestalten kann. Tele-Tandem® verbindet die Arbeit an einem gemeinsamen deutsch-französischen Projekt mit der Spracharbeit im Tandem und den  Möglichkeiten moderner Informations- und ...

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  • Finnland Kids

    Finnland Kids ist ein Projekt der Botschaften von Finnland in Berlin, Wien und Bern. Zusammen mit dem Mumintroll der finnischen Kinderbuchautorin Tove Jansson können Kinder eine virtuelle Reise durch Finnland unternehmen. Dabei können sie zwischen 3 verschiedenen Touren wählen: Tour 1 behandelt das Thema ´´Schule und Arbeit´´, Tour 2 ´´Die Rolle der Natur´´. Und bei ...

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  • Erdalkalimetalle: Stationenlernen in der Jahrgangsstufe 9

    Die hier vorgestellte Stationenlernensequenz zum Thema Erdalkalimetalle ermöglicht eine längerfristige eigenständige Arbeit der Schüler und verbessert deren Lernmotivation aufgrund vieler Schülerexperimente und Alltagsbezüge.Die gesamte Stationenlernensequenz benötigt einen Zeitrahmen von ca. 8 Unterrichtsstunden. In dieser Zeit erarbeiten die Schülergruppen 8 ...

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  • Unser Baum im Jahresverlauf (Projektarbeit)

    Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5/6 begleiteneinen Baum in Schulhausnähe über ein Jahr. Sie sammeln Informationen und dokumentieren ihre Arbeit fortlaufend. Die Gruppen arbeiten anhand eines von der Lehrkraft zur Verfügung gestellten und auf die Jahreszeiten angepassten Beobachtungsrasters. Sie halten wichtige Beobachtungen mit der Digitalkamera fest und ...

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  • ...mehr online, bitte!

    Medienkompetenz entwickelte sich zu einem vielstrapazierten Begriff, der in den unterschiedlichsten Kontexten Verwendung findet. In dieser Arbeit soll ein Ansatz dargestellt werden, der den Informatikunterricht einer 7. Schulstufe der Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz verpflichtet. Dem Titel und gleichzeitig auch Motto des Projekts „ mehr online, bitte!“ ...

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  • Geographie: Siedlungen - Stadtfunktionen und Stadt-Umland-Beziehungen

    Die funktionale Gliederung von Städten wird am Beispiel der Landeshauptstadt Erfurt betrachtet. Die Aufgaben beinhalten die Arbeit mit dem Stadtplan und einer vereinfachten Kartenskizze von Erfurt, mit Hilfe derer die Funktionen zugeordnet werden. Die im Material eingebundenen Fotos wurden von den Autoren selbst erstellt.Für die Herleitung von Stadt-Umland-Beziehungen wird ...

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