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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "WEB 2.0") und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

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  Planspiel Web 2.0

  
  

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  { "HE": "DE:HE:2828626" }

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  Morse Code Generator: Wir morsen Ihnen freundliche Grüße

  Heutzutage verschickt man Smileys, Fotos und Nachrichten im mobilen Messenger oder postet Nachrichten in Online-Profilen. In unserem Fundstück halten wir es mal ganz altmodisch und morsen.
  

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  LearningApps.org

  ʺLearningApps.org unterstützt Lern- und Lehrprozesse mit kleinen interaktiven, multimedialen Bausteinen, die online erstellt und in Lerninhalte eingebunden werden. Für die Bausteine (Apps genannt) steht eine Reihe von Vorlagen (Zuordnungsübungen, Multiple Choice-Tests etc.) zur Verfügung. Die Apps stellen keine abgeschlossenen Lerneinheiten dar, sondern müssen in ein ...
  

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  { "HE": "DE:HE:2785756" }

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  Planspiel Web 2.0

  Die Intention des Planspiels Die heutigen Kinder und Jugendlichen bewegen sich im Internet schon fast selbstverständlich. Gegenwärtige Erscheinungen wie das „Soziale Netzwerk“ SchülerVZ, Videoplattformen wie Youtube oder Blogs ermöglichen neue Kommunikations- und Selbstdarstellungsmöglichkeiten. Die Verfügbarkeit von Informationen hat den Zustand „nahezu jederzeit ...
  

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  Sicher unterwegs im Web 2.0

  Dieser Fachartikel informiert über Sicherheit im Web 2.0. Das Internet bietet Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten zur Orientierung. Sie können sich der Öffentlichkeit mitteilen, miteinander kommunizieren oder nach Lösungsansätzen für Entwicklungsaufgaben suchen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000019" }

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  juki: Video-Community für Kinder

  Die Internetseite kindersache.de, auch "juki" genannt, ist eine pädagogisch betreute Video-Community für Kinder. Hier können Sieben- bis Zwölfjährige Videos angucken, selber Filme hochladen, Beiträge kommentieren, ein eigenes Profil erstellen oder einen Trickfilm basteln. Und das alles kinderleicht und vollkommen sicher, denn juki wird durch eine ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000873" }

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  Wikis im Geschichtsunterricht

  Gerade im Geschichtsunterricht, in dem das Kontextwissen zu einem historischen Phänomen oder Ereignis von großer Bedeutung ist, profitieren Schülerinnen und Schüler vom Wissen der anderen. Zudem bieten Wikis die geeignete Plattform für das kooperative Arbeiten und (Re-)Konstruieren von Geschichte.
  

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  KooL ist cool

  Qualität braucht Innovation! Daher werden im Modellversuch KooL die pädagogischen Potenziale von Medien zur Förderung sowohl selbstgesteuerten als auch kooperativen Lernens ausgelotet. Für die Ausbildung im Splitterberuf Glas werden didaktisch begründete Medienkonzepte entwickelt und in den Unterricht implementiert.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000233" }

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  Modernes Fremdsprachenlernen mit Web 2.0-Anwendungen

  Englischunterricht und Fremdsprachenunterricht allgemein kann mit Werkzeugen des Online-Lernens so richtig interaktiv werden und Spaß machen: Blog und Wiki, Pod- und Videocast, game-based Vocabulary und Grammar Learning motivieren nicht nur Auszubildende der Glastechnik und Glasgestaltung.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000109" }

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