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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: "SEK I") und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")

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  Bundestagswahlen: Ablauf und Wahlrecht

  Unterrichtsvorschläge zur Bundestagswahl 2013 bei lehrer-online, geeignet für die Sek I (2013)
  

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  { "HE": "DE:HE:1617009" }

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  Wir gründen eine Dorfgemeinschaft

  Mit dem Simulationsspiel für Sek I und II liegt ein differenziert ausgearbeitetes Unterrichtsmodell zur “Einführung in demokratische Streitkultur, politische Urteils- und Identitätsbildung sowie gesellschaftstheoretisches Denken“ für die Arbeit im Fachunterricht Politik vor (2018).
  

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  Die Siedler von Banana Bay

  Staatsutopien sind in der Sek I gut als Einstiegsmöglichkeit in die Politische Bildung einsetzbar (Heinrich Ammerer, in: Informationen zur Politischen Bildung 50/2022).
  

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  Umgang mit Massenmedien

  Unter diesen Materialien für die Sek. I findet sich auch ein für Grundkurse geeignetes Arbeitsblatt zum Vergleich privater und öffentlich-rechtlicher Medien (ZUM, 2010).
  

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  Flucht und Migration

  Das Lehrmaterial für die Sek I umfasst 8 Einheiten zu Themen rund um Flucht und Ankommen (Jiyan Stiftung für Menschenrechte e.V. 2022).
  

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  „Wie sollen Asylverfahren geregelt sein?“

  Die Schweizer Seite ʺPolitikzyklusʺ stellt ein Lernspiel für die Sek I vor. Eine Unterrichtssequenz erläutert den Politikzyklus und mit ihr die Gesetzgebungsprozesse anhand der Thematik des schweizerischen Asylwesens (2020).
  

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  QUA-LIS NRW: Flucht und Asyl

  Zur Unterstützung des Unterrichts in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern der Sek I und Sek II liegen hier Beispiele für Unterrichtsvorhaben zum Thema Flucht und Asyl vor, die sich an Kernlehrplänen in NRW orientieren (Qualitäts- und UnterstützungsAgentur NRW 2018).
  

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  CLIL-Modules: Politik

  Die ausgewählten Themen der Modulhefte für die Sek I entstammen zum Teil Lehrwerken des bilingualen Verlagsprogramms von Cornelsen. Sie lassen sich als bilinguale Modulphasen in den deutschsprachigen Fachunterricht einbetten (Cornelsen 2017).
  

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  Migration als globales Phänomen

  In diesem Unterrichtsvorschlag für die Sek I wird Migration als globales Phänomen beschrieben und ein wissenschaftsorientierter Zugang vorgeschlagen. Die Autoren  liefern hierfür eine soziologische Sachanalyse sowie konkrete Anregungen für den Einstieg in eine Unterrichtsreihe. (Uni Duisburg: Cives, pdf / Praxistest #7 / 2020-23)
  

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  Was bedeutet ”Globalisierung”?

  In der Unterrichtseinheit für die Sek I gibt es Hintergrundinformationen zur Entstehung, zur aktuellen Situation sowie zu den künftigen Tendenzen von Globalisierungsprozessen. Die konkurrierenden Positionen sollen verschiedene Perspektiven aufzeigen und regen zur kritischen Auseinandersetzung an (2007-15).
  

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  { "HE": "DE:HE:52201" }

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