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  • Bundestagswahlen: Ablauf und Wahlrecht

    Unterrichtsvorschläge zur Bundestagswahl 2013 bei lehrer-online, geeignet für die Sek I (2013)

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  • Wir gründen eine Dorfgemeinschaft

    Mit dem Simulationsspiel für Sek I und II liegt ein differenziert ausgearbeitetes Unterrichtsmodell zur “Einführung in demokratische Streitkultur, politische Urteils- und Identitätsbildung sowie gesellschaftstheoretisches Denken“ für die Arbeit im Fachunterricht Politik vor (2018).

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  • Die Siedler von Banana Bay

    Staatsutopien sind in der Sek I gut als Einstiegsmöglichkeit in die Politische Bildung einsetzbar (Heinrich Ammerer, in: Informationen zur Politischen Bildung 50/2022).

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  • Flucht und Migration

    Das Lehrmaterial für die Sek I umfasst 8 Einheiten zu Themen rund um Flucht und Ankommen (Jiyan Stiftung für Menschenrechte e.V. 2022).

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  • „Wie sollen Asylverfahren geregelt sein?“

    Die Schweizer Seite ʺPolitikzyklusʺ stellt ein Lernspiel für die Sek I vor. Eine Unterrichtssequenz erläutert den Politikzyklus und mit ihr die Gesetzgebungsprozesse anhand der Thematik des schweizerischen Asylwesens (2020).

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  • QUA-LIS NRW: Flucht und Asyl

    Zur Unterstützung des Unterrichts in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern der Sek I und Sek II liegen hier Beispiele für Unterrichtsvorhaben zum Thema Flucht und Asyl vor, die sich an Kernlehrplänen in NRW orientieren (Qualitäts- und UnterstützungsAgentur NRW 2018).

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  • Zeitschrift POLITIK & UNTERRICHT

    "POLITIK & UNTERRICHT" ist eine Zeitschrift der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg zur Gestaltung des politischen Unterrichts der Sek. I. Jedes Heft enthält eine thematische Einleitung, Texte und Materialien für Schülerinnen und Schüler sowie einen didaktischen Teil mit unterrichtspraktischen Hinweisen und Zusatzinformationen. Je nach Thema ...

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  • CLIL-Modules: Politik

    Die ausgewählten Themen der Modulhefte für die Sek I entstammen zum Teil Lehrwerken des bilingualen Verlagsprogramms von Cornelsen. Sie lassen sich als bilinguale Modulphasen in den deutschsprachigen Fachunterricht einbetten (Cornelsen 2017).

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  • Migration als globales Phänomen

    In diesem Unterrichtsvorschlag für die Sek I wird Migration als globales Phänomen beschrieben und ein wissenschaftsorientierter Zugang vorgeschlagen. Die Autoren  liefern hierfür eine soziologische Sachanalyse sowie konkrete Anregungen für den Einstieg in eine Unterrichtsreihe. (Uni Duisburg: Cives, pdf / Praxistest #7 / 2020-23)

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  • Was bedeutet ”Globalisierung”?

    In der Unterrichtseinheit für die Sek I gibt es Hintergrundinformationen zur Entstehung, zur aktuellen Situation sowie zu den künftigen Tendenzen von Globalisierungsprozessen. Die konkurrierenden Positionen sollen verschiedene Perspektiven aufzeigen und regen zur kritischen Auseinandersetzung an (2007-15).

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