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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "PHYSIKALISCHE CHEMIE") und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 38 Einträge gefunden
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Das Prinzip von Le Chatelier - einmal anders
In dieser Unterrichtseinheit wird die Löslichkeit von Gasen in Wasser mithilfe einfacher medizinischer Spritzentechnik untersucht und durch die kritische Hinterfragung von Werbeaussagen zu einem sauerstoffhaltigen ʺPowergetränkʺ kontextnah erarbeitet.
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Brennstoffzelle
Lehrer-Online stellt eine Unterrichtseinheit zur Verfügung, die untersucht, wie Brennstoffzellen funktionieren, und ob sie eine umweltfreundliche Alternative zu den herkömmlichen Energiequellen darstellt.
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{ "HE": "DE:HE:920152" } -
Chemisches Gleichgewicht (Puzzle)
Das Puzzle vermittelt das Verständnis für die Wichtigkeit des Gleichgewichtes in chemischen Prozessen. Anhand von vier verschiedenen Themen wird damit die Voraussetzung für das Verstehen vieler chemischer Prozesse geschaffen. (2 Doppelstunden)
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Leitfähigkeit in der Chemie (Entdeckendes Lernen; Praktikum)
Die Schüler sollen durch selbständig entworfene Experimente zum Thema ʺElektrische Leitfähigkeit von Lösungenʺ einige grundlegende Erkenntnisse gewinnen. Alle nötigen Materialien für die Lehrkraft und für die Studierenden liegen dieser Unterrichtseinheit bei.
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Mobile Energie für Handy und Co
Toll ausgearbeitete Unterrichtseinheit (10 Std.) nach Chemie im Kontext zum Download als Doc-Datei. Die Autoren legen besonderen Wert auf kontextbezogene Schüleraktivität. Die UE ist eigentlich für die Sek II konzipiert, lässt sich aber auch (abgespeckt) in der Mittelstufe einsetzen. Sehr gute Arbeitsblätter!
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Säuren und Laugen. Chemie TF 6 (Heft 6/2016)
In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 6 Säuren und Laugen gemäß den Intentionen des Lehrplans. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten ausgeführt. Die Leitfragen lauten: Wie lese ich das Themenfeld? Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan? Wie kann ich ...
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{ "RP": "DE:SODIS:RP-07955995" } -
Polar oder unpolar?
Was hält die Moleküle zusammen? Dieser Bereich widmet sich der Struktur-Eigenschaftsbeziehungen, Dipol-Dipol-Wechselwirkungen, Van-der-Waalskräfte und mehr. Zudem werden Übungsaufgaben zum Selbsttest angeboten.
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E-Zigaretten
Die Türkei, Wales, die Normandie und Teile Kanadas haben kürzlich die Nutzung elektronischer Zigaretten in Gebäuden verboten. Die EU stellt Überlegungen an, diesem Beispiel zu folgen. Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Sequenz anhand ihrer Kenntnisse über Partikeltheorie entscheiden, ob sie ein Verbot von E-Zigaretten in Gebäuden ...
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000331" } -
Schöne neue Kunststoffwelt. Chemie TF 7 (Heft 2/2017)
In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 7 Schöne neue Kunststoffwelt gemäß den Intentionen des Lehrplanes. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten ausgeführt. Die Leitfragen lauten: Wie lese ich das Themenfeld?, Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan? ...
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{ "RP": "DE:SODIS:RP-07956017" } -
Vom Reagenzglas zum Reaktor. Chemie TF 8 (Heft 2/2018)
In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 8 "Vom Reagenzglas zum Reaktor" gemäß der Intentionen des Lehrplanes. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten ausgeführt. Die Leitfragen lauten: "Wie lese ich das Themenfeld?", "Welche Stellung hat das ...
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{ "RP": "DE:SODIS:RP-07956203" }
