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  • Prozentrechnen - Grundlagen (Scorm-Lernmodul)

    Ein auf Unterrichtserfordernisse zugeschnittenes Lernmodul, das neue, interaktive Lernmöglichkeiten eröffnet.   download

    Details  
    { "HE": "DE:HE:329696" }

  • Aufgabensammlung zur Prozentrechnung

    Eine Sammlung mathematischer Aufgaben, die beliebig zusammengestellt und gedruckt werden können. Die Lösungen werden mit angegeben und bieten so eine Möglichkeit zur Kontrolle.

    Details  
    { "HE": "DE:HE:1110148" }

  • Niveaubestimmende Aufgabe Internethandel (Word-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Die Aufgabe stellt grundlegende Anforderungen zur Prozentrechnung. Die Teilanforderungen werden mit einer gut überschaubaren grafischen Darstellung verknüpft. Aus dieser Darstellung sind aufgabenrelevante Informationen abzulesen, die dann beim Berechnen, Entscheiden und Begründen zur Anwendung kommen. In solchen Anwendungsfällen treten Größen ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_858" }

  • Niveaubestimmende Aufgabe Internethandel (PDF-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Die Aufgabe stellt grundlegende Anforderungen zur Prozentrechnung. Die Teilanforderungen werden mit einer gut überschaubaren grafischen Darstellung verknüpft. Aus dieser Darstellung sind aufgabenrelevante Informationen abzulesen, die dann beim Berechnen, Entscheiden und Begründen zur Anwendung kommen. In solchen Anwendungsfällen treten Größen ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_857" }

  • Niveaubestimmende Aufgabe Internethandel (Word-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Die Aufgabe stellt grundlegende Anforderungen zur Prozentrechnung. Die Teilanforderungen werden mit einer gut überschaubaren grafischen Darstellung verknüpft. Aus dieser Darstellung sind aufgabenrelevante Informationen abzulesen, die dann beim Berechnen, Entscheiden und Begründen zur Anwendung kommen. In solchen Anwendungsfällen treten Größen ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_858" }

  • Niveaubestimmende Aufgabe Internethandel (PDF-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Die Aufgabe stellt grundlegende Anforderungen zur Prozentrechnung. Die Teilanforderungen werden mit einer gut überschaubaren grafischen Darstellung verknüpft. Aus dieser Darstellung sind aufgabenrelevante Informationen abzulesen, die dann beim Berechnen, Entscheiden und Begründen zur Anwendung kommen. In solchen Anwendungsfällen treten Größen ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_857" }

  • Zuckerrüben (PDF-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Erfahrungsgemäß bereitet das Erkennen des Grundwertes bei prozentualen Steigerungen (prozentualen Veränderungen) sowie das Aufstellen und Lösen von Verhältnisgleichungen den Schülerinnen und Schülern Schwierigkeiten. Hier besteht erhöhter Übungsbedarf, um die im Lehrplan geforderten Kompetenzen zu entwickeln. Aktuelles Zahlenmaterial für ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_912" }

  • Zuckerrüben (Word-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Erfahrungsgemäß bereitet das Erkennen des Grundwertes bei prozentualen Steigerungen (prozentualen Veränderungen) sowie das Aufstellen und Lösen von Verhältnisgleichungen den Schülerinnen und Schülern Schwierigkeiten. Hier besteht erhöhter Übungsbedarf, um die im Lehrplan geforderten Kompetenzen zu entwickeln. Aktuelles Zahlenmaterial für ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_911" }

  • Zuckerrüben (Word-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Erfahrungsgemäß bereitet das Erkennen des Grundwertes bei prozentualen Steigerungen (prozentualen Veränderungen) sowie das Aufstellen und Lösen von Verhältnisgleichungen den Schülerinnen und Schülern Schwierigkeiten. Hier besteht erhöhter Übungsbedarf, um die im Lehrplan geforderten Kompetenzen zu entwickeln. Aktuelles Zahlenmaterial für ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_911" }

  • Zuckerrüben (PDF-Dokument)

    Niveaubestimmende Aufgabe Erfahrungsgemäß bereitet das Erkennen des Grundwertes bei prozentualen Steigerungen (prozentualen Veränderungen) sowie das Aufstellen und Lösen von Verhältnisgleichungen den Schülerinnen und Schülern Schwierigkeiten. Hier besteht erhöhter Übungsbedarf, um die im Lehrplan geforderten Kompetenzen zu entwickeln. Aktuelles Zahlenmaterial für ...

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29101_912" }

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