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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: SPRACHEN) und (Systematikpfad: "SPRACHE, SPRACHLICHE FERTIGKEITEN, KOMPETENZEN") ) und (Schlagwörter: GRAMMATIK) ) und (Systematikpfad: "ALLGEMEINES ZU ENGLISCHTHEMEN")

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

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  Reported speech: Einführung in die indirekte Rede

  Die vorliegende Einheit bietet einen kommunikativen Einstieg in die Erarbeitung der indirekten Rede (Aussagesätze, Fragesätze und Befehle). Eingebunden in eine nette Rahmenhandlung erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Regeln und üben diese.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007393" }

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  Makros für die Grammatikarbeit im Englischunterricht

  Mithilfe der Makro-Funktion können Schülerinnen und Schüler grammatische Phänomene anhand von inhaltsbetonten Texten wiederholen und vertiefen. Dieser Beitrag schildert die Idee der Vorgehensweise und gibt praktische Beispiele für die Umsetzung.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001351" }

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  Poetry for you Parallelgedichte im Englischunterricht

  In der Unterrichtseinheit "Poetry for you" arbeiten Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Partnerklassen: Sie sollen nach einem vorgegebenen Muster eigene Gedichte verfassen und sich über ihre Werke austauschen. Die grammatischen Schwerpunkte "if-clauses" und "main-clauses" (Bedingungssätze) sind zuvor anhand des Lehrwerks eingeführt ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001349" }

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  Adverbs and adjectives: interactive exercises

  In diesem Arbeitsmaterial üben die Schülerinnen und Schüler im Rahmen von drei interaktiven gemischten Übungen die Anwendung von Adverbien und Adjektiven.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002428" }