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  • Juniorwahl

    Bei der Juniorwahl geht es um das Üben und Erleben von Demokratie. Im Unterricht werden simulierte Wahlen inhaltich vorbereitet und durchgeführt. Der Höhepunkt für die Schülerinnen und Schüler liegt in einer bundes- bzw. landesweiten und schulübergreifenden Wahl - der Juniorwahl - in der Woche vor dem jeweiligen Wahlsonntag, die als Online-Wahl am Computer durchgeführt ...

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  • Young Civic Radio - Europe

    ”Young Civic Radio - Europe”  ist ein interaktives Lern- und Unterhaltungsmedium für Unterricht und Freizeit. Die Projektbeiträge zeigen, wie sich Fremdsprachenerwerb,  Demokratie- und Interkulturelles Lernen (= Politische Bildung) sowie der Erwerb von sog. Soft Skills mit- und untereinander erfolgreich verknüpfen lassen.Beteiligt an der Entstehung von YCR-E waren ...

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  • Lernportal „The Unwanted“

    Lern- und Arbeitsumgebung für den handlungs- und projektorientierten Unterricht. Eigenständig können Schülerinnen und Schüler in Gruppen oder in Einzelarbeit sich den Themenbereich Zwangsmigration im 20. Jahrhundert aus verschiedenen Perspektiven erschließen (Netzwerk Migration / Bundeszentrale für politische Bildung 2012)

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  • Kopftuchurteil des Bundesverfassungsgericht 2003

    Urteilsbildung durch fächerverbindenden und projektorientierten Unterricht am Beispiel des Kopftuchurteils des Bundesverfassungsgerichts - Aufsatz von Volker Reinhardt in Gesellschaft - Wirtschaft - Politik (GWP) 3/2004, S. 369-378 (2010)

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  • Willkommen auf Deutsch

    Film mit Hintergrundinfos für den Unterricht. Was passiert, wenn in der Nachbarschaft Asylsuchende untergebracht werden? Der Film ”Willkommen auf Deutsch” geht diesem Thema nach und beschäftigt sich mit den gesellschaftlichen Auswirkungen der Asyl- und Flüchtlingspolitik. Im Zentrum der Dokumentation stehen die vielzitierte ”Willkommenskultur” und die Frage nach der ...

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  • Viel Mode für wenig Geld - ist das fair?

    ”Entscheidung im Unterricht” Nr. 1/2015 beschäftigt sich mit den Folgen exzessiven Konsumverhaltens, liefert Hintergrundinformationen zu Produktionsbedingungen und unterstützt die Schüler dabei das eigene Konsumverhalten kritisch zu hinterfragen.

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  • Wie viel Staat braucht der Markt?

    Das Heft Politik & Unterricht 3/2015 thematisiert ganz grundsätzlich das Verhältnis von Politik und Wirtschaft. Gefragt wird, in welcher Form, in welchem Ausmaß und mit welchen Mitteln der Staat in wirtschaftliches Handeln eingreift und eingreifen soll. Aktuelle Beispiele wie das Mindestlohngesetz oder das Freihandelsabkommen TTIP zwischen der Europäischen Union und den ...

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  • Museen zu Arbeitswelt

    Speziell für den Gesellschaftskunde-Unterricht oder auch für übergreifende Projekte zwischen Geschichte und PoWi eignet sich der Besuch in einem Museum zu Arbeit in der Geschichte sehr gut.

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  • Wikipedia im Schulunterricht

    ”Für Schüler ist Wikipedia längst die zentrale enzyklopädische Anlaufstelle. Wie können Bildungseinrichtungen mit ihr umgehen - statt sie zu verbieten? Der Beitrag zeigt unterschiedliche Ansätze, wie Wikipedia im Unterricht eingesetzt werden kann, um einen selbstbestimmten und kritischen Umgang mit Informationen zu fördern.”

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  • Muslime in Deutschland

    Lebenswelten und Jugendkulturen. Politik & Unterricht, Heft 3/4-2012. LpB Stuttgart 2012

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