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Es wurden 11 Einträge gefunden

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  Gewalt

  Das Themenheft der Zeitschrift ʺBürger & Staatʺ (Heft 3/2018) untersucht zahlreiche Aspekte des Begriffs Gewalt.
  

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  Islamismus: Dschihad zwischen Frieden und Gewalt

  Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung (2015)
  

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  Rechte Gewalt in den 1990er Jahren

  Aus Politik und Zeitgeschichte Nr. 49-50/2022
  

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  Gedenkstätten

  Themenheft der Zeitschrift ʺPolitik und Unterrichtʺ (Heft 4 - 2015)
  

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  Medien – die ʺvierte Gewaltʺ?

  Wieviel Macht haben unsere Medien? Mischen sie sich (zu viel) ins politische Geschäft ein, ohne jedoch gewählt zu sein? (Themenblätter im Unterricht Nr. 107, 2017-21)
  

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  Die Ursachen von Gewalt

  Niemand wird als Täter geboren. Der biografische Einfluss ist enorm, aber nicht allein entscheidend. (5 Minuten / SWR 2020)
  

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  Modul 4: Hate Speech

  Dass Sprache auch eine Form von Gewalt sein kann, zeigt das Modul „Hate Speech“ (Medien in die Schule 2019).
  

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  Die Krisenkarte: Wo passiert was? (interaktiv)

  ʺJeden Tag leben Millionen Menschen in Angst vor bewaffneter Gewalt. Wer mehr über die aktuellen Krisen und Konflikte weltweit wissen will, findet auf der Krisenkarte Kurzinfos zu den betroffenen Ländern. Wer sich bereits gut auskennt, kann sein Wissen auf die Probe stellen. ʺ (Das Verteidigungsministerium ist einer der Partner dieses Projekts.)
  

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  Wunsiedel-Entscheidung

  Der Beschluss des Ersten Senats des Bundesverfassungsgerichts vom 4. November 2009 ist eine Grundsatzentscheidung zur Versammlungsfreiheit, Meinungsfreiheit und Volksverhetzung. Eine Strafrechtsnovelle zur Volksverhetzung, die das öffentliche Billigen, Verherrlichen oder Rechtfertigen der nationalsozialistischen Gewalt- und Willkürherrschaft unter Strafe stellt, ist ...
  

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  Mobbing in der Schule

  Bei der Bearbeitung des Themenblatts reflektieren die Schüler zunächst anhand verschiedener Aufgaben Dynamiken in ihrem eigenen Umfeld und analysieren dann Beispielfälle, um sich in die Lage von Mobbingopfern hineinzuversetzen und mögliche Handlungsoptionen zu diskutieren (Themenblätter im Unterricht, 2013).
  

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