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  • "Schule verändert sich historisch gesehen nur mit der Gesellschaft". Berufsberatung und Berufsorientierung im Spiegel deutscher Geschichte.

    Ein Blick in die Geschichte gibt Aufschluss darüber, dass es in Deutschland seit den 20er Jahren des vorigen Jahrhunderts eine institutionell organisierte Berufsberatung gab. Im Interview schildert Prof. Gert Geißler vom Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung, wie die DDR daran anknüpfte. Zugleich erläutert er, ob Erfahrungen des DDR-Schulsystems, ...

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  • Frauen in Wissenschaft und Forschung. Genderforschung

    Die Informationen des Bundesministeriums für Bildung und Forschung beziehen sich auf geschlechterbezogene Aspekte zur Erreichung der Gleichstellung von Frauen und Männern. Handlungsschwerpunkte sind: Berufsorientierung,Organisationsstrukturen und Karriereverläufe in Wissenschaft und Wirtschaft, gleichstellungsspezifische Fragestellungen in aktuellen Forschungsfeldern, ...

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  • Berufliche Bildung

    Das Bundesministerium für Bildung und Forschung BMBF gibt einen Überblick über Berufsbildung und Berufsausbildung in Deutschland. Schwerpunkt ist die duale Berufsausbildung und deren Förderung. Es gibt weiterführende Informationen zu Berufsbildungsgesetzen, Berufsbildungspolitik, Berufsbildungsreformen und zahlreichen Förderprogrammen.

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  • Forschungsschwerpunkt der FAU: Die Welt der Arbeit

    Im Fokus dieses Forschungsschwerpunkts der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg stehen die Arbeitswelt und der Arbeitsmarkt, die sich in einem stetigen Wandel befinden. Sie werden an der FAU aus verschiedenen Perspektiven erforscht, die von den Wirtschaftswissenschaften über die Sozial- und Verhaltenswissenschaften bis zum Arbeitsrecht, zur Arbeitsmedizin und ...

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  • Suche nach Ausbildungsangeboten mit Zusatzqualifikation

    Die Datenbank des Internetportals AusbildungPlus ermöglicht die Suche nach Ausbildungsangeboten mit Zusatzqualifikation für einzelne Ausbildungsberufe. Zusatzqualifikationen werden während oder nach einer staatlich anerkannten Berufsausbildung erworben. Anbieter sind Ausbildungsbetriebe, Berufsschulen, Kammern und sonstigen Bildungsanbieter. AusbildungPlus ist ein Projekt ...

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  • Verbundprojekt Meisterqualifizierung Online. Abschlussbericht

    Im Rahmen des Förderprogramms “Neue Medien in der Bildung´´ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung wurde u.a. auch das Projekt Meisterqualifizierung Online gefördert. Im Vordergrund stand die Entwicklung multimedialer, interaktiver Lerninhalte für ein betreutes, netzbasiertes Lernen in der Meisterqualifizierung in den Bereichen Handwerk, Industrie und Handel. ...

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  • Berufsbildung - Themenübersichten des Bundesinstituts für Berufsbildung

    Das BIBB identifiziert Zukunftsaufgaben der Berufsbildung, fördert Innovationen in der nationalen wie internationalen Berufsbildung und entwickelt neue, praxisorientierte Lösungsvorschläge. Berücksichtigung finden folgende Themen: Berufe, Übergänge in Ausbildung und Beruf, berufliche Ausbildung, berufliche Weiterbildung, Qualifikations- und Kompetenzentwicklung, Praxis ...

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  • BildungsSysteme International: Berufliche Bildung

    BildungsSysteme International (ehemals Information on National Education Systemes INES) ist ein Internet Wegweiser zu Bildungssystemen weltweit. Der Bereich Berufliche Bildung enthält Informationen zu: Berufsschulwesen allgemein, Berufsbildungssysteme, · Berufsbildungsreform, Berufsausbildung, Ausbildungsformen, · Ausbildung der Ausbilder, · Mobilität und Ausbildung, ...

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  • Mehr Ausbildungsverträge, größere Passungsprobleme - (Presse-)Dossier zum Berufsbildungsbericht 2019

    Am 10. April hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung den Berufsbildungsbericht 2019 veröffentlicht. Die Lage auf dem Ausbildungsmarkt sei weiter gut, sagte Bundesbildungsministerin Anja Karliczek bei der Veröffentlichung. Der vorliegende Artikel enthält ein Dossier, in welchem Dokumente, Pressemitteilungen und Stellungnahmen sowie Presse-, Rundfunk- und ...

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  • Der berufliche Ertrag der ERASMUS-Mobilität

    Die vorliegende Studie, die von Dezember 2004 bis Juni 2006 durchgeführt wurde, hat die beruflichen Auswirkungen von Mobilität im Rahmen von ERASMUS eingehend untersucht. Erstens wurden dazu der Berufsstart und die ersten Berufsjahre derjenigen ehemaligen Studierenden untersucht, die im Studienjahr 2000/01 mit Hilfe von ERASMUS in einem anderen europäischen Land studiert ...

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