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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SOZIALE und UNGLEICHHEIT)
Es wurden 59 Einträge gefunden
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Aktiv gegen Rechtsextremismus: Breit aufgestellt
Das Ziel von "breit aufgestellt": die Mitte der Gesellschaft. Denn dort gibt es sie: Ausgrenzungen und Herabwürdigungen. Sie bilden einen Nährboden, den rechte Extremisten für ihre Ziele ausnutzen können. In einer Multiplikator(inn)enfortbildung werden Lehrer(innen), Jugendarbeiter(innen) und Sozialpädagog(inn)en fit gemacht, um dem im Alltag ...
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"Die Chance der Wertschätzung von Vielfalt" - ein Gespräch
In diesem Beispiel wird ein Moment aus der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen dargestellt, den Sie unter Umständen selbst schon in Ihrer eigenen Praxis erlebt haben. Das Gespräch zwischen den zwei Fachschüler:innen befasst sich mit kultureller Vielfalt und Diskriminierung aufgrund äußerer Merkmale. Ein kleiner Hinweis: Mi und Jo sind fiktive Charaktere, die ...
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"Alle Kinder, die " - Expert:innenkommentar
In diesem Film erhalten Sie eine Einschätzung zur Situation durch die Expertin Caroline Ali-Tani (Universität Paderborn), welche sich beruflich mit Machtungleichheiten in Beziehungen zwischen Kindern und Erwachsenen beschäftigt und für die Individualität der Kinder und ihrer Familien sensibilisieren möchte. Die Expert:innen-Einschätzung zum Gespräch zwischen den beiden ...
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"Rosarot und Himmelblau" - ein Gespräch
In diesem Beispiel wird ein Moment aus der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen dargestellt, den Sie unter Umständen selbst schon in Ihrer eigenen Praxis erlebt haben. Das Gespräch zwischen Mi und Jo befasst sich mit geschlechterstereotypem Denken unter Kindern. Ein kleiner Hinweis: Mi und Jo sind fiktive Charaktere, die im Projekt Praxisanleitung digital für ...
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kulturelle Vielfalt: Fünf-Finger-Reflexion
Mit dieser Reflexionsmethode können Sie wichtige Themen und Inhalte beim Schauen eines Videos für sich notieren. In diesem Fall ist die Methode auf das Video "Kulturelle Vielfalt" zugeschrieben, kann aber selbstverständlich auch auf andere Videos übertragen werden. Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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Diskriminierende Handlungen im Alltag erkennen
In diesem Gespräch wird ein Moment aus der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen dargestellt, den Sie unter Umständen selbst schon in Ihrer eigenen Praxis erlebt haben. Das Beispiel befasst sich mit einer Situation, in der eine Kolleg:in wenig feinfühlig auf ein Kind eingeht. Ein kleiner Hinweis: Mi und Jo sind fiktive Charaktere, die im Projekt Praxisanleitung ...
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Blanka
Aus der Perspektive der Hauptfigur erzählt der Film vom Schicksal eines Straßenkinds. Oft beobachtet Blanka Gleichaltrige, die spielen, lernen und umsorgt werden. Das Leben der obdachlosen Kinder ist hart, sie werden kaum wahrgenommen, konkurrieren untereinander um Pesos oder Essen und gelten als "Müll". Tagtäglich werden sie in ihren Grundrechten maßgeblich ...
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Diskriminierende Handlungen im Alltag erkennen und reagieren
Vielfalt und Diversität kann im pädagogischen Alltag nicht nur positive Emotionen auslösen oder als Bereicherung für die Gruppe gesehen werden, sondern stellt oft eine Herausforderung für die pädagogischen Fachkräfte und die Kinder dar. Denn schnell können Situationen im pädagogischen Alltag diskriminierend werden und somit beispielsweise Kinder in ...
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"Typisch Mädchen - Typisch Jungen" - Expert:innenkommentar
In diesem Film erhalten Sie eine Einschätzung zur Situation durch die Expertin Caroline Ali-Tani (Universität Paderborn), welche sich beruflich mit Machtungleichheiten in Beziehungen zwischen Kindern und Erwachsenen beschäftigt und für die Individualität der Kinder und ihrer Familien sensibilisieren möchte. In diesem Expert:innenkommentar wird auf die Erzählung unserer ...
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Übersicht zum Lernfeld: "Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern"
Hier stellen wir Ihnen eine Übersicht für das Lernfeld Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern zur Verfügung. Wir laden Sie herzlich dazu ein, sich mit den Lerninhalten auseinanderzusetzen und wünschen Ihnen dabei viel Freude. Die Inhalte des Lernfeldes sind im Projekt "Praxisanleitung digital für Fachschüler:innen" im Rahmen ...
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