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  • Trägerzentralen des Freiwilligen Dienstes in der evangelischen Kirche

    Diakonie Hessen bietet hier ein ausführliches Informationsportal zu den Themen Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) und Bundesfreiwilligendienst (BFD), Freiwilligen Ökologischen Jahr (FÖJ) und Ökologischen Bundesfreiwilligendienst (ÖBFD, Bundesfreiwilligendienst 27plus sowie zu den Programm weltwärts, den Europäischen Freiwilligendienst (EFD) und den Internationalen ...

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  • Kooperations- und Beratungsmaßnahmen von bilateralen Arbeitsgruppen und Berufsbildungskooperationen

    Die Zentralstelle für internationale Berufsbildungskooperation GOVET im Bundesinstitut für Berufsbildung BIBB gibt einen Überblick über die Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung, bilateral nach Ländern sowie übergreifend hinsichtlich internationaler Kooperationen.

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  • Internationalisierung der Lehramtsausbildung beim DAAD

    Der DAAD möchte die Auslandsmobilität von Lehramtsstudierenden steigern, Praxiserfahrungen an schulischen Einrichtungen im Ausland ermöglichen und mit Bundes- und Landespolitik sowie Hochschulen in einen intensiven Dialog eintreten, um Bewusstsein für die notwendigen Veränderungen und für eine internationale Lehrerausbildung zu schaffen. Das Förderangebot zur ...

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  • Zwischenzeit: Freiwilligendienste

    Vorgestellt werden Freiwilligendienste auf dem Portal Studien- und Berufswahl. Es gibt Informationen zum Freiwilligen Sozialen Jahr FSJ und zum Freiwilligen Ökologischen Jahr FÖJ, zum Bundesfreiwilligendienst BFD und zu europäischen und internationalen Frewilligendiensten, zu Praktika im In- oder Ausland oder zu einem Auslandsaufenthalt als Au-pair. ...

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  • Informationen zur dualen Ausbildung der Allianz für Aus- und Weiterbildung. Unterstützungsangebote für Unternehmen und Jugendliche.

    Die Allianz für Aus- und Weiterbildung bietet umfangreiche Informationen zur dualen Ausbildung mit weiterführenden Links. Aspekte sind unter anderem: Allgemeine Informationen zur dualen Ausbildung. Unterstützungsmöglichkeiten zur Gewinnung von Auszubildenden. Förder-/Unterstützungsinstrumente vor Ausbildungsbeginn. Unterstützung während der Pandemie. Unterstützung ...

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  • Jobs-IO - Stellen- und Personalpool der Koordinatorin für internationale Personalpolitik

    Jobs-IO ist eine kostenfreie Datenbank, die einen tagesaktuellen Überblick über freie Stellen bei internationalen Organisationen bietet. Ergänzend bietet der Internationale Personalpool Deutschen, die an einer Tätigkeit in internationalen Organisationen und europäischen Institutionen interessiert sind, die Möglichkeit, sich zu präsentieren und Informationen über für ...

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  • Digitalisierung in der internationalen beruflichen Bildung

    Chancen und Risiken der Digitalisierung in der beruflichen Bildung aus internationaler Perspektive. In den Praxisberichten werden Best-Practices vorgestellt, die Diskussions- und Forschungsbeiträge regen zu weiteren Gesprächen an. Damit wird ein weiterer Beitrag geleistet, den Austausch zwischen den BMBF-geförderten Projekten und der interessierten Fachöffentlichkeit ...

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  • Zeitgemäßer Unterricht mit Videokonferenzen das GLAS-Konzept

    Die Digitalisierung ermöglicht und erfordert ein Umdenken bei der Planung zeitgemäßer Unterrichtsszenarien und der Rolle von Lehrenden und Lernenden sowie der Schule als Ganzes. Das GLAS-Konzept reagiert auf diese Entwicklung, indem herkömmliche Kommunikationssituationen des regulären Fremdsprachenunterrichts aufgebrochen werden. Durch die Nutzung von Videokonferenzen und ...

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  • Freiwilligendienst weltwärts

    weltwärts bringt Menschen aus Deutschland, Asien, Afrika, Lateinamerika, Ozeanien und Osteuropa durch Freiwilligendienste zusammen. Lernen im gegenseitigen Austausch und die Stärkung internationaler Partnerschaften stehen dabei im Mittelpunkt (2022).

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  • Zusammen arbeiten, Gemeinsam lernen, Einander begegnen. Zusammenarbeit von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II zwischen Schulen verschiedener Länder am Beispiel Deutschland-Frankreich.

    Diese neubearbeitete Ausgabe von „Zusammenarbeiten: Gemeinsam lernen“ (1988) beruht auf einer 20jährigen Erfahrung und konzeptionellen Arbeit im Bereich der Austausch- und Begegnungspädagogik. Sie richtet sich insbesondere an Lehrer, Schulleiter und die für die Schule Verantwortlichen, aber auch an alle Personen, die mit Austausch und Begegnung zu tun haben (Eltern, ...

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