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  • Faces de Facebook

    ”Wie können Lehrkräfte mit ihren Schülerinnen und Schülern deren social networking im Fremdsprachenunterricht thematisieren? Wie kann man sie wirksam auf Gefahren aufmerksam machen? Mit diesen Unterrichtsvorschlägen fördern Sie den bewussten, verantwortungsvollen Umgang Ihrer Lernenden mit Facebook & Co.?”

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    { "HE": "DE:HE:1356180" }

  • Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung

    Es werden Forschungsarbeiten zu fremdsprachlichen Unterrichtskontexten vorgestellt.

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    { "DBS": "DE:DBS:57405" }

  • Lumni - Apprends, révise & comprends le monde avec Lumni

    Mit authentischen audiovisuellen Lernmaterialien Französisch lernen.

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016443" }

  • Songs und Chansons im Englisch- und Französischunterricht

    Musik im Fremdsprachenunterricht wird bei Lehrer-Online aus unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet: Methoden, gezielte Kompetenzförderung für die Bereiche Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen und Schreiben.

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    { "HE": "DE:HE:1449782" }

  • Standards für die Berufsoberschule in den Fächern Deutsch, fortgeführte Pflichtfremdsprache, Mathematik

    Beschluss der Kultusministerkonferenz.

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    { "DBS": "DE:DBS:11586" }

  • Wiki (nicht nur) im Fremdsprachenunterricht

    In großen Klassenverbänden mit spürbarem Leistungsgefälle möchten Sie Unterricht mit individueller Differenzierung und sozialen Arbeitsformen organisieren und das Ganze sogar mit modernen Medien? Die Arbeit mit einem Wiki ist unter diesen Voraussetzungen einen Versuch wert.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000110" }

  • "Grenzenlos bilden": Grenzüberschreitender Sprachunterricht an den Schkola-Schulen

    In der Dreiländerregion Deutschland, Tschechien und Polen gibt es seit gut 15 Jahren ein einmaliges Projekt: Im Schulverbund Schkola treffen sich mehr als 1000 Schülerinnen und Schüler ab der 1. Klasse regelmäßig zum gemeinsamen Unterricht und lernen die jeweiligen Nachbarsprachen. Nächstes Ziel der Reformbewegung ist der Aufbau einer Europäischen ...

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    { "DBS": "DE:DBS:42208" }

  • PL-Informationen - Lernaufgaben Englisch-Französisch : mit Lernaufgaben Kompetenzen entwickeln (Heft 8/2018)

    Die Handreichung (Zusatztitel Language Learning Is Language Use) enthält Grundlagen zu Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht zur Entwicklung verschiedener fremdsprachlicher Kompetenzen, eine kompakte Anleitung zur Erstellung von Lernaufgaben sowie je zwei Lernaufgaben als praktische Beispiele für Englisch und Französisch, die sofort im Unterricht einsetzbar sind. ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07956302" }

  • Fremdsprache in der Grundschule

    Englisch ist erste Pflichtfremdsprache und wird vom dritten Schuljahrgang an unterrichtet. Der Fremdsprachenunterricht ist eingebunden in das Gesamtkonzept des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GeR). Seit 2006 gelten in den Grundschulen Niedersachsens für alle Fächer und Schuljahrgänge neue Kerncurricula, die den Rahmen für den Unterricht ...

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    { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:547.0" }

  • Comment – Eigene Meinung äußern

    Methoden, Aufbau, Redewendgungen und weitere Tipps zum Schreiben von Kommentaren. ʺIrgendwann muss jeder mal seine Meinung äußern, z. B. wenn ein Freund dich um Rat bittet oder der Chef eine Stellungnahme erwartet. Im Fremdsprachenunterricht ist dies außerdem eine beliebte Aufgabe, um deine Fähigkeiten im freien Schreiben zu testen.ʺ Quelle: Anbieter

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    { "HE": "DE:HE:1065362" }

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