Deutsch für Kinder anderer Muttersprache - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen (7)

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  • Unterrichtseinheiten für die Beschulung der Kinder und Jugendlichen in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen

    Diese Broschüre des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg wurde speziell für Lehrkräfte in Erstaufnahmeeinrichtungen für Flüchtlinge konzipiert. Sie bietet Basismaterial zu grundlegenden Themen des Alltags und gibt Lehrkräften zugleich methodische Hinweise für den Spracherwerb an die Hand.

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  • Grammatikalisches Geländer (Alle Unterrichtsmaterialien)

    Diese Datei enthält alle Unterrichtsmaterialien zum "Konzept des grammatischen Geländers", d.h. sowohl die Unterrichtseinheiten für die Beschulung der Kinder und Jugendlichen in den Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen - als auch Materialien für den DaZ-Unterricht in Schulen Der umfangreiche Materialordner bietet Lehrkräften, die Deutsch als Zweitsprache ...

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  • Auf dem Weg zum Leseförderkonzept Argumente, Hilfen, Schritte

    Lesen fördern heißt Lernen fördern. Ein systematisches und innerhalb der Schule abgestimmtes Leseförderkonzept hilft, Lesemotivation zu entwickeln und Lesekompetenz auszubauen. Die Schrift "Auf dem Weg zum Leseförderkonzept - Argumente, Hilfen, Schritte" richtet sich an Schulleiterinnen und Schulleiter, Steuergruppen und Fachkonferenzvorsitzende. Sie greift ...

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  • Deutsch lernen mit Mumbro & Zinell

    Willkommen in Mumbros und Zinells geheimnisvoller Höhlenwelt! Grünes kuscheliges Fell, eine lange Rüsselnase und eine etwas gemächliche Art. Das ist Mumbro. Der quirlige Zinell hingegen sieht aus wie ein gelber, wuscheliger Springteufel. Von ihrem launischen König bekommen die beiden Aufträge, in denen sie besondere Schätze aus der Menschenwelt besorgen müssen. Sollte ...

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  • Zauberhafte Physik für den Sach- und Deutschunterricht

    Die Besonderheit der Zauberhaften Physik mit Sprach- und Sachkisten liegt in der gleichzeitigen Vermittlung physikalischen Grundwissens ab Klassenstufe 1 und der Förderung von Sprache, Feinmotorik, Lese- und Sozialkompetenz. Jeweils zwei Schüler*innen bauen anhand einer altersgerecht formulierten, schriftlichen Versuchsanleitung ein einfaches Experiment aus ...

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