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  Customer-Relationship-Management (CRM)-Konzept entwickeln

  Lernsituation
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  ECDL Modul 3: Textverarbeitung - Absatzformatierungen

  Absatzformatierungen in Word
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955577" }

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  Lernwürfel zum Werbeplan und zu den Werbearten

  Lernwürfel
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Maßnahmen der Verkaufsförderung skizzieren

  Lernsituation Verkaufsförderung
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Strukturlegeübung Marketing

  Strukturlegeübung Lernfeld 8
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Konzept zur Verkaufsraumgestaltung entwickeln

  Lernsituation Visual Merchandising
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Bremer Schulgesetze

  Das Dokument enthält das Bremische Schulgesetz (BremSchulG) und das Bremische Schulverwaltungsgesetz (BremSchVwG). Die inklusive Bildung ist im Schulgesetz in den Paragraphen 3 (Allgemeines) Absatz 4, Paragraph 9 (Eigenständigkeit der Schule) Absatz 2 und Paragraph 22 (Zentrum für unterstützende Pädagogik) Absatz 1 geregelt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:28378" }

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  Customer-Relationship-Management (CRM)-Konzept entwickeln (Einzelhandel)

  Lernsituation, in der die Schülerinnen und Schüler Präsentationsfolien erstellen, Plakate und Postkarten gestalten, eine Handlungsempfehlung aussprechen, Präsentationen halten und eine E-Mail verfassen
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 46/2021): Wissenschaftsfreiheit

  Wie frei ist die Wissenschaft in Deutschland? In den vergangenen Jahren sind vermehrt Stimmen laut geworden, die das Grundrecht aus Artikel 5 Absatz 3 Satz 1 des Grundgesetzes in Gefahr sehen.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018417" }

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  Der rechtliche Rahmen der Kindeswohlgefährdung

  Der vorliegende Fachartikel behandelt das Thema "Aufsicht und Haftung" und setzt die systematische Einführung in das Schulrecht und schulrelevante weitere Rechtsgebiete fort.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002159" }

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