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31 bis 39
  • Leseverstehen: Detektivgeschichte (PDF-Dokument)

    TEXTVERSTEHEN am Bsp. einer Geschichte(PDF-Dokument)

    Details  
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  • TEXTVERSTEHEN: Detektivgeschichte (Word-Dokument)

    Textverrstehen am Beispiel einer Geschichte(Word-Dokument)

    Details  
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  • Leseverstehen: Detektivgeschichte (PDF-Dokument)

    TEXTVERSTEHEN am Bsp. einer Geschichte(PDF-Dokument)

    Details  
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  • TEXTVERSTEHEN: Detektivgeschichte (Word-Dokument)

    Textverrstehen am Beispiel einer Geschichte(Word-Dokument)

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  • Zeitungsbericht (PDF-Dokument)

    Kompetenzen: Sachtexte mit Interesse lesen und vorlesen Inhalte, Strukturen und sprachliche Gestaltungsmittel von Sachtextsorten erschließen Funktion und Wirkung von Sachtexten gelenkt unterscheiden und reflektieren Sachtexte als Informationsquelle bzw. zur Problemlösung zunehmend selbstständig nutzen (PDF-Dokument)

    Details  
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  • Johann Wolfgang Goethe: Der Zauberlehrling (PDF-Dokument)

    Kompetenzen: literarische Texte mit Freude und Interesse lesen sowie vorlesen Texte als Gestalt Gehalt Einheiten angeleitet erfassen und erschließen Inhalte und Strukturen exemplarischer Texte aus Gegenwart und Vergangenheit kennen und verstehen sowie einige ausgewählte sprachliche Auffälligkeiten angeleitet erfassen mit literarischen Texten handlungs- und ...

    Details  
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  • Johann Wolfgang Goethe: Der Zauberlehrling (PDF-Dokument)

    Kompetenzen: literarische Texte mit Freude und Interesse lesen sowie vorlesen Texte als Gestalt Gehalt Einheiten angeleitet erfassen und erschließen Inhalte und Strukturen exemplarischer Texte aus Gegenwart und Vergangenheit kennen und verstehen sowie einige ausgewählte sprachliche Auffälligkeiten angeleitet erfassen mit literarischen Texten handlungs- und ...

    Details  
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  • Kurzgeschichte (PDF-Dokument)

    Die eng miteinander zu verflechtenden Kompetenzbereiche 3 und 4 fokussieren einen literarischen Text und dessen Verfilmung als Gestalt-Gehalt-Einheiten. Beide Bereiche berücksichtigen neben dem analytischen Erschließen auch handlungs- und produktionsorientierte Umgangsweisen mit dem Text und dem audiovisuellen Medium. Mit Bezug auf den Kompetenzbereich 2 gilt es, die ...

    Details  
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  • Kurzgeschichte (PDF-Dokument)

    Die eng miteinander zu verflechtenden Kompetenzbereiche 3 und 4 fokussieren einen literarischen Text und dessen Verfilmung als Gestalt-Gehalt-Einheiten. Beide Bereiche berücksichtigen neben dem analytischen Erschließen auch handlungs- und produktionsorientierte Umgangsweisen mit dem Text und dem audiovisuellen Medium. Mit Bezug auf den Kompetenzbereich 2 gilt es, die ...

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