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Die ersten Drei: Die Bildungssysteme der ´Klassensieger´ der PISA-Studie ´Leseleistung´ (TiBi Nr. 1 - Dezember 2001) - Deutsche Informationen
Finnland; Korea, Republik (Südkorea); Kanada
In diesem Schwerpunktheft werden die Schulsysteme der drei in der Gesamtbewertung auf den ersten Plätzen gelandeten Länder in komprimierter Form und insbesondere unter dem Gesichtspunkt ihrer besonderen Charakteristika dargestellt, die, nach Meinung der Autoren, die Ergebnisse bei PISA beeinflusst haben. "Trends in Bildung international" - TiBi ist ein Produkt des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF). Das Journal enthält Beiträge zu kontinuierlicher, im DIPF und im DIPF-Netzwerk geleisteter Dauerbeobachtung der internationalen Bildungsentwicklung.
Schlagwörter
PISA <Programme for International Student Assessment>; Leistungsmessung; Schulsystem; Internationaler Vergleich; Analyse;
Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
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Sprache: | Deutsch |
Gehört zur URL: | http://www.pedocs.de |
URL (original): | http://www.pedocs.de/lucene_ergebnis.php?la=de&zeitschriftentitel=Trends+in+Bildung+international&zeitschriftenjahr=2001&zeitschriftenband=&zeitschriftenheft=1&suchart=exakt |
Datensatznummer: | 3511 |
Zuletzt geändert am: | 27.01.2014 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Finnland
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Korea, Republik (Südkorea)
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Kanada
Veranstaltungen weltweit
- 18th EATEL Summer School on Technology Enhanced Learning 2024
- Stay in Tech! – Policies and practices of attracting and retaining female tech talent
- European/global policies on competencies and digitalised education. An explosion of the hegemonic paradigm of learning?
Neuigkeiten weltweit
- Unmasking racism. Guidelines for educational materials.
- Lehrermangel nicht nur in Deutschland
- AI report – By the European Digital Education Hub’s Squad on artificial intelligence in education.
- Copyright limitations and exceptions for the use of digital materials in teaching and learning environments.