Deutscher Bildungs Server

Schlagwort /frei: Zugang accessibility

Treffer 1 - 10 von 10

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Netzwerk LEARN widmet sich der Verbesserung von Lernumgebungen durch praxisorientierte Strategien und Lösungen. Diese basieren auf Forschungsergebnissen und nutzen ein Netzwerk von Bildungspartner*innen. (...) LEARN bietet Schulbezirken leicht verständliche Forschungsergebnisse, Zugang zu Expert*innen, Unterstützung bei der beruflichen Weiterbildung und fortlaufende [...]

Serbien; Internationales
"Das Center for Open Access in Science (COAS) ist eine gemeinnützige Organisation mit Sitz in Belgrad, Serbien. Die internationale Initiative setzt sich für den freien und offenen Zugang zu wissenschaftlicher Forschung und deren Ergebnissen ein. Mit diesem Ziel veröffentlicht das COAS vollständig frei zugängliche wissenschaftliche Online-Zeitschriften (mit ISSN für [...]

Afghanistan
Der Strategieplan [des Ministry of Education] wird in drei Hauptabschnitten vorgestellt: 1) Qualität und Relevanz, 2) Gerechter Zugang und 3) Effiziente und transparente Verwaltung. Frühere Pläne spiegelten die institutionelle Organisation des Ministeriums wider und waren in Programme unterteilt (allgemeine Bildung, Lehrpläne, Alphabetisierung usw.). Die Änderung nimmt [...]

Afghanistan
Die Analyse des afghanischen Bildungssektors umreißt die Prioritäten der Regierung im Bildungssektor, wie die Verbesserung der Qualität, der internen Effizienz und der Bildungsergebnisse sowie die Verbesserung des Zugangs und die wirksame Beseitigung von Ungleichheiten im Bildungssektor (Geschlecht, Stadt-Land-Gefälle, ökonomischer Hintergrund). Es wird auch daran [...]

Internationales
Ein kurzer Vergleich der Konzepte des Universellen Designs, des Designs für Alle sowie des inklusiven Designs. Dem Text beigefügt sind weiterführende Links zur Design for All Foundation, zu einem Universal Design Handbook, sowie zu einem Inclusive Design Research Centre. Der Text gehört zum "Inclusive Design Toolkit" der University of Cambridge. [Zusammenfassung: Redaktion [...]

Internationales
Ein kurzer informativer Überblick über die Konzepte des Universellen Designs im Vergleich zum Design für Alle. Der Text wird mittlerweile von der KBV Kompetenzzentrum Barrierefreiheit Volmarstein gGmbH bereitgestellt. Vormals war er in leicht anderer Form Teil des Projekts "Digital informiert - im Job integriert (Di-Ji)", das vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales [...]

Internationales
Der Autor bietet in dieser Präsentation einen Überblick über die Geschichte und die Prinzipien von Universal Design, bietet Beispiele und verbindet das Thema mit der Frage nach einer inklusiven Hochschule für alle. Interessant ist u.a. auch die Auflistung verschiedener Ansätze eines Universal Designs in der Pädagogik (mit Literaturangaben). [Zusammenfassung: Redaktion [...]

Internationales
Barrierefreiheit ist eines der Handlungsfelder der Internationalen Fernmeldeunion (ITU). ITU ist eine "Sonderorganisation der Vereinten Nationen und die einzige völkerrechtlich verankerte internationale Organisation, die sich offiziell und weltweit mit technischen Aspekten der Telekommunikation beschäftigt". Die vorliegende Seite bietet umfassende Infos zu ITUs Aktivitäten [...]

Internationales
Die "Internationale Vereinigung der beruflich im Bereich Barrierefreiheit Tätigen" (IAAP) hat zum Ziel, weltweit durch Zertifizierung, Bildung und Vernetzung von Fachleuten die Barrierefreiheit zu fördern und zu verbessern. Die Webseite bietet vielfältige Ressourcen an, z.B. Webinare, Zertifizierungen, Veröffentlichungen, Guides u.v.m. IAAP gehört zu "G3ict – Global [...]

Internationales
[Die Webseite von GAATES ist seit ca. Aug. 2024 nicht mehr erreichbar. Eine neue Seite oder Informationen zum Verbleib von GAATES konnten nicht gefunden werden. Wir verlinken zu Dokumentationszwecken auf eine Kopie der Seite aus dem Webarchiv.] Die "Globale Allianz über Inklusive Technologien und Umwelt" (GAATES) beschäftigte sich sowohl mit digitaler Inklusion als auch [...]